2018中考物理基础训练题

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1、..2018年中考物理基础训练题（一）机械运动图11．如图1，刻度尺的分值度是________mm，被测物体的长度是________cm。2．“五一”期间，小林和爸爸第一次乘坐动车。小林在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是()A.路旁风景树B.路旁的房子C.小明乘坐的动车D.铁轨3．贵梧高速在4月20日晚正式通车，从贵港到梧州全长约200km，该路段设计时速为120km/h。小宇一家在“三月三”小长假时，从贵港开车到梧州自驾游：（1）按时速规定从贵港到梧州至少需要多少时间？（2）小宇爸爸开车从贵港到梧州实际

2、用时2h，则他爸爸开车的平均速度是多少？声现象1．声音是由于物体的________产生的；_________停止，发声也停止，但声音不一定消失。声音的传播需要_________，一切固体、液体、气体都______传播声音，真空________传声。2．关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动3．下列哪种情况下，声音不能传播()A.在真空中B.在空气中C.在水中D.在金属中4．小贺听到优美的琴声来自琴弦的_________产生的，悠扬的琴声传得很远是

3、通过_________传播的,琴声在传播过程中，发生变化的是________(填“音调”“响度”或“音色”)。5．声音在介质中以________的形式向外传播，声音在空气中的传播速度与温度有关，在15℃空气中的传播速度为__________m/s。6．中学生在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而有的同学在课间“大声”叫喊，往往产生噪声，这里“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调B.音色C.频率D.响度7．在演奏会上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，听众能辨别出不同乐器发出的声音,辨别的依据是()A.音调B.响度C.音色D.频率8．“神十”上天，女宇航员

4、王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在_______，声音很大是因为声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)很大。9．以下减弱噪声的方法分别是：①在处防止噪声的产生，如排气管上加消声器、无声手枪的消音器；②在中阻断噪声的传播，如加隔音设备以及设立屏障或植树造林；③在处防止噪声进入人耳，如戴耳塞。10．贵港又称荷城，南广高铁穿城而过，高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在()A.传播过程中B.声源处C.人耳处D.声源和人耳处11．声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声波具有；把正在发

5、声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在_________。图2物态变化1．图2的温度计示数是_，人的正常体温是______左右。2．理解图3物态变化的规律，记住一些与天气有关的物态变化，比如：雨、雾、露、水管“出汗”、冒“白气”等是现象（热）；霜、雾淞是现象（热）；结冰是现象（热）；图3化雪是现象（热）等。3．下列自然现象中，属于熔化的是()A.初春，河面上的冰消融B.仲夏，早晨花草上沾满露水C.深秋，树枝上挂满白霜D.隆冬，湿衣服刚晾出就结冰4．“缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪装扮着我们的生活”。关于这些现象的形成与对应的物态变

6、化的连线，正确的是()A.雾——汽化B.露——液化C.霜——凝固D.雪——升华...图55．图4是液体沸腾图像和晶体熔化图像的比较，请记住他们的特点。图46．图5甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）把石棉网垫在烧杯下，将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_______(填“均匀”或“不均匀”)。（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底和________。若某时刻温度计的示数如图5-乙所示，则此时温度计的读数为_______℃。（3）下表是实验中记录的数据。时间/min012345678910

7、温度/℃4042444548484848485053根据表中数据可知，该物质的熔点是_______℃；该物质是______(填“晶体”或“非晶体”)。图6（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图5-丙中的________。（5）从表格中可知,该物质熔化时间大约是_______min。7．某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图6甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)。（1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，发现将水加热至沸腾时的时间却不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，a、b两种图像不同的原

8、因是水的________不同。（2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点________（填“高于