城西明德小学教研活动记载表1

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1、城西明德小学教研活动记载表时间：2016年3月11日出席者：杨卫军、殷杏云、熊兵等全体教师活动记载：一、组织全体教师学习课改资料二、交流实践教学中的经验和教训三、学习班级建设和开放式课堂教学模式的开展。四、活动意义：深入理解开放式课堂教学模式，从观点和行动上感知这种模式开展的好处和重大意义。2016年3月11日10城西明德小学教研活动记载表时间：2016年4月15日出席者：熊兵等数学教师活动记载：一、在中心校领导的组织下，骨干教师赴许市中心小学听课学习。二、集体参与学习，随堂听课。三、课后交流，学习班级建设和开放式课堂教学模式的开展，感知校园文化建设和学校开放式课堂教学的氛围。四、活动意

2、义：深入课改模范学校进行实地考察学习、感知开放式课堂教学模式，和专家交流心得，充分地感受到课改给学生、给老师、给学校、给社会带来的好处，从主观意识上逐步融入了课改的观念，希望老师们在课堂教学改革中付诸行动，以见成效。2015年12月15日10城西明德小学教研活动记载表时间：2015年3月20日出席者：熊兵等数学教师活动记载：一、在学校领导的组织下，所有数学教师赴钱粮湖镇中学听课学习二、集体参与学习，听课七年级刘珏琪老师和八年级徐凤玲老师的课。三、课后交流，评课。四、活动意义：学习到先进单位的新课改教学方式，领略到新课程理念下数学课堂的魅力，同时也感受到了年轻教师专业素养好，努力学习的精神

3、风貌，对比差距，以求更好的在教学中用新的教学理念来加强学生素养的培养。2015年3月20日10城西明德小学教研活动记载表时间：2015年9月15日出席者：全体语文老师活动记载：一、在学校领导的组织下，所有语文教师赴实验小学听课学习二、集体参与学习，听课（三年级周正老师的语文课和四年级曹毅老师的课）。三、课后交流，评课。四、活动意义：学习到先进单位的新课改教学方式，领略到新课程理念下数学课堂的魅力，同时也感受到了年轻教师专业素养好，努力学习的精神风貌，对比差距，以求更好的在教学中用新的教学理念来加强学生素养的培养。2015年9月15日10城西明德小学教研活动记载表时间：2010年12月7日

4、地点：城东明德小学主办单位：钱粮湖镇中心学校出席者：中心校领导及五六年级语文教师学校参加活动教师：胡卫军、殷杏云、张建才活动记载：一、在中心校领导的组织下，五、六年级语文教师赴城东明德小学听课学习。二、集体参与学习，听城东明德小学卜雄辉老师上五年级语文探讨课——《25.七律——长征》。三、课后交流，学习班级建设和开放式课堂教学模式的开展，感知校园文化建设和学校开放式课堂教学的氛围，探讨语文课堂教学改革的核心问题。四、活动意义：以探讨课的方式深入探讨语文开放式课堂教学模式，和同行交流心得，充分地感受到课改给学生、给老师、给学校、给社会带来的好处，从主观意识上更加融入课改的观念。2010年1

5、2月7日10城西明德小学教研活动记载表时间：2015年11月25日地点：城西明德小学主办单位：钱粮湖镇中心学校出席者：中心校领导及六年级数学教师学校参加活动教师：杨卫军、李贵林、熊兵、殷杏云、谢照活动记载：一、在中心校领导的组织下，六年级数学教师赴城西明德小学听课学习。二、集体参与学习，听城西明德小学杨卫军老师、李贵林老师上六年级数学、品社探讨课。三、课后交流四、活动意义：以探讨课分方式深入探讨数学开放式课堂教学模式，和同行交流心得，充分地感受到课改给学生、给老师、给学校、给社会带来的好处，从主观意识上更加融入课改的观念。2015年11月25日10城西明德小学教研活动记载表时间：2010

6、年12月9日地点：古月湖小学主办单位：古月湖小学出席者：中心校领导及五六年级英语教师学校参加活动教师：董秀平、活动记载：一、在中心校领导的组织下，五、六年级英语教师赴古月湖小学听课学习。二、集体参与学习，听古月湖小学刘淑红老师上六年级英语探讨课。三、课后交流，学习班级建设和开放式课堂教学模式的开展，感知校园文化建设和学校开放式课堂教学的氛围，探讨英语课堂教学改革的核心问题。四、活动意义：以探讨课分方式深入探讨英语开放式课堂教学模式，和同行交流心得，充分地感受到课改给学生、给老师、给学校、给社会带来的好处，从主观意识上更加融入课改的观念。2010年12月9日城西明德小学教研活动记载表10时

7、间：2015年5月12日地点：会议室主持人：杨卫军主办单位：城西明德小学出席者：学校课改领导小组成员及全体科任教师活动记载：一、杨校长讲话，强调课改的重要性，向课改教师提出要求。二、杨卫军再次组织课改教师学习《钱粮湖镇中心学校小学高年级课堂教学四环节模式操作要领》，强调每个环节的具体操作方式。三、课改教师发言表态，表示以高度的责任心，认真对待课堂教学改革，力争尽快融入到课改先锋行列。四、活动意义：在课改的风口浪尖，通过召开课改教师会