八下古诗词及名著 练习和答案

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1、八下古诗词及名著导读复习学案（四课时）一、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。1、这首诗表达了诗人怎样的思想情感？2、这首诗感情浓郁但前后基调不同，前四句，后四句，前后形成鲜明对比。3、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻作烂柯人”中的两个典故，分别用来表达诗人怎样的思想感情？4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？5、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。　　二、阅读《赤壁》，回答问题。1、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者

2、怎样的思想感情？2、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指什么？“周郎”指谁？3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是什么？　4、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？三、阅读《过零丁洋》，回答问题。1、⑴首联写了作者个人和国家的两件大事：2、颔联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起，诗人以“风飘絮”，以“雨打萍”比喻3、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”句中，前后两个“惶恐”与“零丁”的意思各有什么不同？简要分析作者这样写的好处？4、对尾联“人生自苦谁无死？留取丹心照汗

3、青”这一名句从抒情方法和内容理解上作简要赏析。四、阅读《水调歌头•明月几时有》，回答问题。1、词前小序的作用是什么？2、这首词反映了作者什么样的思想感情？3、“起舞弄清影”中的“弄”字用得好在哪里？请简要赏析。4、词中上天为什么说“归去”？词中哪两句是由出尘之想转向人世情怀的过渡？5、谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的理解。　　五、阅读《山坡羊•潼关怀古》，回答问题。1、这首曲凭吊潼关古迹，表达了作者怎样的思想感情？2、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得

4、最好。请说出理由。3、诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？4、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是万口传诵的千古名句，它揭示了怎样的历史规律？5、本诗的主旨句是什么？该如何理解其含义？六、阅读《饮酒》，回答下列问题。1、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分）2、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。3、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?4、请发挥你的联想与想象，描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面

5、。七、阅读《行路难》，回答下列问题。1、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?2、请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。3、诗中采用“”和“”（限填四字）两个典故委婉含蓄地表达了作者怎样的思想感情？4、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。5、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。八、阅读《白雪歌送武判官归京》，回答问题。1、与诗题相呼应，全诗前十句重在写，后八句重在写。以为线索，生动描绘了的奇丽风光，抒发了作者因朋友返京。2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是

6、咏雪的千古名句，试赏析其妙何处？3、说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。4、诗中从视觉角度来看，色彩鲜明、红白映衬的句子是哪一句？并分析此句的艺术特色。5、“山回路转不见君雪上空留马行处。”请用自己的话描述诗中的这一幅画面？并说出表达了诗人怎样的感情？这样的结尾有何好处？九、阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。1、第①段表现了诗人什么样的思想感情?2、第③段中的“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句具有什么作用？3、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话?4、你认为此诗之所以能震撼读者的

7、心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重要的是什么原因?请结合具体诗句说说你的看法。十、阅读《己亥杂诗》，回答下列问题。1、这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。2、请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？十一、阅读《早春呈水部张十八员外》，回答下列问题。1、“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？2、全诗表达了诗人怎样的思想感情？3、对“烟柳满皇都”所表明的时令，判断正确的一项是（）　　A、早春B、仲春C、暮春D、初夏4、

8、赏析“绝胜烟柳满皇都”中“绝胜”一词。十二、阅读《无题》，回答下列问题。1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。2、诗人起笔不落俗套，从相见之难落笔来衬托                           。3、诗人借窗外百花凋零的景象抒发  之情。4、诗中有一句诗用的是比喻手法，而且其中一字