小学语文三~年级-口语交际校本教材

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1、-_口语交际第一章——大声说出来第一课认识你我他第二课最美风景我介绍第三课我会讲故事第二章——交际礼仪第四课书面礼仪第五课小学生礼仪第三章——欣赏与练读第六课《沁园春雪》——词第七课《有的人》——诗歌第八课《济南的冬天》节选——散文课外阅读——你会报警吗？-_第一章大声说出来介，古代传递宾主之言的人。绍，绍继、接续。介绍指相继传话;为人引进或带入新的事物。“介绍”在我们的生活中无处不在。小到一支笔、一本书大到一个城市、一个国家等都需要我们的介绍。同学们在学校也时时刻刻处于介绍与被介绍中，如：刚开学时的自我介绍，对朋友的介绍以及对学校的介绍等等。此外，通过简短的介绍可以迅速表明事情的

2、核心，如何介绍便显得尤为重要。第一课认识你我他快乐导读根据介绍者，即何人作介绍的不同，介绍可以分为自我介绍、他人介绍、集体介绍三种基本类型。自我介绍自我介绍，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。他人介绍他人介绍，又称第三者介绍，指的是经第三者为彼此不相识的双方引见、介绍方式之一。如：将自己的朋友介绍给父母等。-_集体介绍集体介绍，即他人介绍的一种特殊方式，它是指介绍者在为他人介绍时，被介绍者其中一方或者双方不止一人，甚至是许多人。如：班主任老师给新转学来的同学做介绍。让我们赶紧来介绍一下你、我、他吧！-_趣味小范例我叫刘佳涵。中秋佳

3、节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自XX小学三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会。别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我的理想是成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!分析：刘佳涵的自我介绍简洁明了、重点突出并且内容丰富，使人一下子都能记住这个活泼可爱的小女孩。实战练兵场1、假如你是新学期刚转入西苑小学三

4、年级一班的李明同学，你该如何向你的新老师新同学介绍自己呢？2、你是新同学李明的同桌，你该怎样跟他介绍你们小组的情况呢？-_3、作为三年级一班的一员，你怎样向你的家人朋友介绍自己的新同学？信息小提示：介绍时的注意事项1、自我介绍时,要举止庄重可将右手放在自己的左胸上.不要用手指着自己。表情坦然、亲切，眼睛应看着对方或是大家，不要显得不知所措，不能一副满不在乎的样子。可以先介绍一下自己的姓名、身份、学校，如对方表示出结识的热情，还可以进一步介绍自己的专长、兴趣等。2、 作为介绍者:为他人作介绍,应先把晚辈介绍给长辈,还应把男生介绍给女生。如：先把同学介绍给老师和父母等。介绍人作介绍时,

5、应该使用敬词.比如,"小敏,请允许我向你介绍一下......."或者较随便的可以说,"小敏,我来介绍一下,这位是........". 3、为人介绍时,应该把手掌伸开去,向着被介绍一方,不可以用手指指点点或去拍打被介绍一方的肩和背。4、作为被介绍者,应当表现出结识对方的热情.要正面对着对方,介绍时除了女士和长者外,一般都应该站起来表示尊敬。课后杂谈：1.你能给你的父母、老师和同学做一下自我介绍吗？2.你能将自己的好朋友介绍给他人吗？-_第二课最美风景我介绍快乐导读望岳[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生曾云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。译文：巍

6、峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。-_面对泰山的美景，杜甫忍不住发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，将泰山的气势告诉了所有的人。美景总是令人留恋，你是否也有过想把你见过的美景告诉别人的想法呢？究竟如何描述才能让别人也能感同身受呢？今天让我们一起走进如诗如画的风景区，将你所知道的最美风景告诉他人。趣味小范例葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的

7、、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。分析：在描绘葡萄的样子时按照了：种植地—枝叶—葡萄的顺序，条理清晰。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。分析：按所见到的景物的样子讲述日月潭名字的由来，既让人对美景有直观的感受又能轻松记住，值得我们学习。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清