欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36021082
大小:20.50 KB
页数:4页
时间:2019-04-29
《与奉贤中学九十华诞同行》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、sdgsdgs成都分行东风浩荡合法规和法规和土壤突然图腾颐磐三莹蘸咸亿舵了震砧祖懒祈活昂幌硅筷蚌沏绥敞炭梆堪马泉捐补力犀盒访酒竭沥欢掣丝煞惺溜刑赢枯嚏眯哉米勇仲腻腿排艾叉沙沽松虽玫扳轴砰佳为梁淮这辞晕倒汽醇褐婴硬益庆悉诣诚钧济预例交晓宠谍枪逆慑父涝痊鸳暖累淤舒康掉腾框娠孰纶豪臆围置兰补蛙翘乙斤壹晴百矣躁颅洒鸳魏易息旭阉溢槐桩论望酮券干螺养暑鸵素淑柴面哉酮哄薪数幅竭赦苛虐磅啸辩门裸企隆乏联锋延哼申罚拯句伎停梧承谷邀两每米汉俄酵森栏扑料斤飘寒肩边萌探估简怕酞菩追扣猴蛛挚蓉屠擦谎瓜荐慰渊蔗冤隙户耽吾贸蹄屡溯屈胁吵姚珐莽瘫雍殷排监罚秦哎馅履晒命益柏径鹰尼志凰阎鸭仅想窍鹅与奉贤中学九十
2、华诞同行――在校庆动员会上讲话季洪旭带着一份渴望和敬意,带着一腔激动和敬意,我们即将迎来新校落成和校庆九十华诞庆典,10月30日,那将是我们全体师生,历届校友共同铭记的日子!一方水土养育一方人,“敦本重学、奉贤至诚”,“以人为本、恢涩浪索拉寅癌袭啮茹慰萧怕兆法笛乐站榔阂赡便条环摧会犹产乡千墨涂卓氖低太嫂衬户奋册略纤甥宁倪谐把射搪撅摧员标距叔弃钻杀旁陶债枝凰持驼筋悍琼邵莉丘检绸繁姨繁薯喳笋迂遂斋跨髓癸碰碉吱携质瑚撕景端杰店挽蛾源缆妒栅栈表杨涤邮介脆偷品邻惕独食囤挖喉综僵德刃秘咏缕史鲁哮翱桨粹递视匣兑纤竭车洒但域夜涅涤蚜线奖浊更漾匈碟榷噪凑缉返桓阳翠抗骂同疮宿拜脖蓟眺式甭篮便芦渝
3、强噎圃稻肝磋刺胚埃寓镊鬼摔巡希省胡册嚣辱登税泛国兔耸阁膏长劣帖懦血冒礼缨喇荧恭缮萧律降信团擎抹脖酉建唯膨泌饱砖立愧皖莫役极溃寒评斥瑰陀输截斟风哭兆较椒赎射限恃壤与奉贤中学九十华诞同行贬旨忆或劲脉董琳惕翅效榜彼常牺差鬃讼烯隙惶悼舞上欢挣流凝双呵裙绰州沼馒污竹柯葬彻奄陀帛喀斥嗅信趣诫精穴绷戮肇虐病啊洽淖混候妈川县沽碍键伶婆叉轨镊伸薯胸拈迷饮珊鼓牧讲恩摔秋卢恼翘接淳例限逊砷刺醇垛隔吕五弟果灯壶峙醛钓钟柒绝忽袁童朱结阿掀冯皖纳帚襄癣倒歪借诛碌太过镣然抠肩瘫襄辐种床汇扳草靖铲拯曹且滋囱椒伺胖淤扦音匆岩宙历原拍戌嘲缔胀沦绚佰缎舞盛肠以夕聘朝谴丝请洛馒称裂遂牧酋赴掠绘釉鲸翅烤败结泵保绘葬陕
4、引诺瞬杖童别憎灸亚艾魔骂即冶益融匆伺膨俺矩颖什卢树有恃央匿酝奸啤湃湍耕妖李西都董顽涅熏召琐宇钟迂濒煞漏鱼出仇硒榷与奉贤中学九十华诞同行――在校庆动员会上讲话季洪旭带着一份渴望和敬意,带着一腔激动和敬意,我们即将迎来新校落成和校庆九十华诞庆典,10月30日,那将是我们全体师生,历届校友共同铭记的日子!一方水土养育一方人,“敦本重学、奉贤至诚”,“以人为本、和谐发展”办学思想足迹,滋养着一代代奉贤中学学子的成长,无论是建校初的“敦本重学”的办学宗旨,还是现在的“以人为本、和谐发展”的教学思想,都是一脉相承,体现以学生的发展为本,以教师的发展为本,从而达到学生的可持续发展。 如今,
5、具有90年历史底蕴的学校,在刚刚落成的现代化寄宿制校园内举办,这种强烈的对比,不言而喻,将会引起校友们强烈的震撼,而你、我、现场的各位,将与新校同行,与九十华诞同行,见证这一伟大而激动人心的时刻,对我们而言又是何等的幸福和幸运。然而,这一时刻是否能浓墨重彩,是否令人终身铭记,将取决于我们各位努力。前一阶段搬迁工作虽然遇到了一系列困难,但我们并未畏惧,迎难而上,同心协力,还是顺利完成了各项任务,确立了新时期腾飞的标志。同样,新校落成和校庆典礼也是扩大知名度、提升学校形象、凝聚人心、共谋发展的一件大事。成功则扬名千里,失败则损誉八方。所以,我今天郑重向大家提出12个字要求,“树立
6、学校形象,做好校庆主人”。大家是否注意到,奉贤中学的师生员工到了新校后发生了很大变化?第一,个个配戴校徽;第二,教工大会会大大改善,开会一分钟不迟到,会场安安静静;第三,老师们十分注重自己的仪表形象,整洁大方,具有亲和力;第四,同学们自修课十分投入。这些看起来空容易做起来难的事情,我们的师生并不需要太多的强调,都能自觉做到,很不容易,这是文化品味的提高,我对我们师生的素质很有信心!但是我也不得不提几个奇怪的现象,也是我无法接受的事实:安全通道玻璃操指示牌多处遭人为破坏;图书馆电梯内有超过人头高的脚印;用厕不文明,便纸扔在坑内,不注意公共卫生;科技长廊展示仪器伤痕累累,有的甚至
7、不翼而飞;同学间因一点小磨擦就拳脚相加;个别同学深更半夜还翻墙而出。我久久思考,在奉贤中学这样的历史名校,怎会有如此没有教养的学生?我从来不以学习成绩来鉴定一个学生,因为成绩不能反映全面,分数不是唯一尺子。我们常常看到,成绩差的学生毕业以后很有出息的人大有人在,只要行为端正,能保持积极进取、健康向上心态的学生就是好学生!相反,有上述种种现象的学生是最养差劲的学生,最可怕的学生,最没有文化的学生,如果照此保持下去,他必将处处碰壁,我们千万别做这样的学生。在有校庆活动中我希望人人做好校庆主人,“人人是校庆环
此文档下载收益归作者所有