2011中山大学参考书目

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1、211翻译硕士英语：①英美概况部分参见《英语国家社会与文化入门》上、下册，朱永涛编，高等教育出版社，2005；②其它部分不列参考书241英语：①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999242俄语：①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000；②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994243日语：①《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005244法语：①《公共法语》上、下册，吴贤良主编，上海外语教育出版社，1997245德语：①《大学德语》修订本（1-2册），赵仲

2、、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001-2002246西班牙语：①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999；②董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999；③岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999247韩语：①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司248阿拉伯语：①新编阿拉伯语(1-4册），国少华主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199；②《阿拉伯语阅读》（上、下）；③《阿拉伯语阅读》组，出版社：外语教学与研究出版社，ISBN756000620308护

3、理综合：考试范围参考“2009年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲”331社会工作原理：①《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，1999（2004）；②《社会学》，戴维.波普诺,中国人民大学出版社,2000；③《西方社会学理论教程》侯均生主编，南开大学出版社，2001；④考试范围参见教指委公布的《全国MSW考试指导范围》。333教育综合：本科目考试范围为：①教育学原理：教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度（包括学学校制度等）、课程、教学、德育、班主任、教师、学校管理。②中国教育史：西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成；私人讲学的兴起与传

4、统教育思想的奠基；儒学独尊与读经做官教育模式的形成；封建国家教育体制的完备；理学教育思想和学校的改革与发展；早期启蒙教育思想；中国教育的近代转折；近代教育体系的建立；近代教育体制的变革；南京国民政府的教育建设；中国共产党领导下教育；现代教育家的教育探索。③外国教育史：古希腊教育；古罗马教育；西欧中世纪教育；文艺复兴时期的教育；欧美主要国家和日本的教育发展；欧美教育思想的发展、现代欧美教育思潮（改造主义教育、要素主义、永恒主义、新行为主义教育、结构主义教育、终身教育思潮、现代人文主义教育思潮）、苏霍姆林斯基的教育理论。④教育心理学：教育心理学概述；心理发展与教育；人格发展理论与教育；学习及其理论

5、；知识的学习；技能的形成；学习策略及其教学；问题解决能力与创造性的培养；社会规范学习与品德发展；心理健康及其教育。详见教指委公布的《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲》。348文博综合：参照教指委公布的考试大纲。349药学综合：考试范围参照教指委公布的“药学综合”考试大纲。参考书目可以参考661药学综合A的参考书目。352口腔综合：①《牙体牙髓病学》（第三版），樊明文主编，人民卫生出版社；②《口腔颌面外科学》（第六版），邱蔚六主编，人民卫生出版社；③《口腔修复学》（第六版），赵铱民主编，人民卫生出版社；④《口腔解剖生理学》（第六版），皮昕主编，人民卫生出版社；⑤《口腔组织病理学》（第六版）

6、，于世凤主编，人民卫生出版社。353卫生综合:（包含流行病、卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学的内容）。参考书为①《流行病学》（第五版），李立明主编，人民卫生出版社，2003（包括1-10，12，14，15，16，17，20章的内容）。②《卫生统计学》（第六版），方积乾主编，人民卫生出版社，2008（包括第1-15，及第19章的内容）；③《环境卫生学》第六版，杨克敌主编，人民卫生出版社（第一、二、八章）；④《职业卫生与职业医学》（第六版），金泰虞主编，人民卫生出版社（第一、第二章）⑤营养与食品卫生学《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第6版），孙长颢主编，人民卫生出版社，考试

7、内容包括：第一章，第四章，第六章，第七章）354汉语基础：依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》357英语翻译基础：①Newmark,Peter.ATextbookofTranslation.London:PrenticeHallInternationalLtd,1987.上海：上海外语教育出版社，2001。②考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考