《比较文学》练习题库

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1、华中师范大学网络教育学院《比较文学》练习测试题库一、填空题：1、比较文学的研究范围，一是跨国界；二是跨学科2、真正意义上的比较文学产生于19世纪末。它的出现与当时整个社会的经济、文化环境有着密切关系。3、从比较文学的眼光看，我国文学的发展历史是一个不断与世界各国文学交流、吸收、改造、的历史。4、法国学者基亚认为比较文学实际上是国际文学关系史。5、季羡林先生说过，从全世界文学艺术的历史来看，文艺理论真能持之有故，言之成理，确有创见而又能自成体系的只有三个地方，一个是中国，一个是印度，一个是从古代希腊

2、、罗马一直到今天欧洲国家所在的广大地区。6、朱光潜在《长篇诗在中国何以不发达》一文中以一种宏观的视野，从传统文化、民族性格等方面探讨了缺类问题。7、比较文学就是要突破各种学术研究的界限，“打通”整个文化领域，使文学研究进入了综合性研究的新阶段。8、从积极的意义上看，东西方文化的沟通常常是在创造性的误读中实现的。9、置身于接受者的立场，探讨作家作品的源流，分析它们所受到的各国文学的影响，这一研究被称为渊源学。10、比较诗学是一门从跨文化的角度对文学理论、文学批评的比较研究。11、比较文学是一门跨越民

3、族，语言，文化和学科的文学研究。12、比较文学要求在研究中国文学时，应以世界文学为背景，以他种文学为参照系统，认识和评价自己。二、名词解释：1、影响：比较文学中的影响指一国作家从外国作家、作品中获得一些新的因素并有机地融入到自己的创作过程中去的现象。2、类比：类比主要考察相互间没有关联的作家作品之间的相似之处，以期发现其共同性。3、流传学：流传学研究作家作品或一国文学在外国的声誉、成就和影响，这种研究是从放送者出发研究接受者的，是一种从源到流的探寻。4、主题学：研究文学作品中内容的某些基本问题在不

4、同国家、不同时代文学中的表现方式，和不同国家的作家对这些问题的态度与看法。它既可以对某种题材、人物、母题或主题在不同民族文学中的流传演变作历史的追寻，也可以对不同文化背景的文学中类似的题材、情节、人物、母题、主题作平行研究。5、民族文学：民族文学则指某个民族内的具有传统联系的文学，该文学必须具有区别于他种文学的性质。民族文学是形成比较文学基础的基本单元。6、文类学：文类学是专门研究文学类型在不同国家的发展历史和理论的一门学问。它既探讨文学的类型在不同民族文学中的渊源流变过程，也研究和比较某些相似文

5、学类型在不同民族文学中各自的发展历史及特征。7、平行研究：平行研究是用逻辑推理的方式对相互之间没有直接关联的两种或两种以上民族文学的研究。平行研究的范围很广，它可以从各种角度、各个方面对不同民族的文学加以研究；同时，平行研究注重对象的文学性，注重比较不同民族文学的主题、题材、文体类别、人物形象、风格特点等文本因素。平行研究拓宽了比较文学的研究领域和空间，但其对象缺乏严格的限定而容易滑向泛文化的领域。8、缺类研究：探讨某一文类在某一或某些国家一度存在或盛行，而在其他国家却没有出现的现象，叫做缺类研究

6、。这种研究可以加深我们对各民族文化心理、审美特点的差异的理解。9、世界文学：“世界文学”一词在不同情况下多次使用，归纳起来，大致有三种不尽相同的涵义。第一种涵义指全球文学，即通过对许多国家的文学思潮、流派、运动、作家、作品的评述写出一部世界文学史。第二种涵义指“伟大的”、“经典的”作品，或者说世界公认的最好作品。第三种涵义即歌德所倡导的世界文学。10、个体流传：个体流传即一国的某个作家在他国的命运和对他国某个作家或他国文学的影响。这是一种围绕个体的传播路线展开的研究，它包括个体对个体的影响和个体对

7、群体的影响两种三、判断题：1、比较文学的方法就是比较。（错）2、《离骚》和《神曲》的比较研究属于比较诗学的范围。（错）3、文献的渊源研究是一种从文学内部探讨作品之间关系的研究。（错）4、现代小说中对绘画空间意识的借鉴是对以往“诗是时间的艺术，画是空间的艺术“的一种突破。（对）5、影响与类同的区别在于影响的产生是有条件的，它必须有时间上的先后，因果上的机遇等，也就是说它需要有明确的事实作依据。（对）6、普希金与拜伦的比较不属于比较文学研究的范畴。（错）7、根据比较文学的观点，一个作家受到他国作家的影

8、响就贬低该作家的地位和成就。（错）8、接受国的艺术传统越强大的，对外来文化的吸收就越容易。（错）9、在文学和绘画的关系中，文学对绘画的借鉴是明显的，绘画对文学的借鉴则几乎没有。（错）10、各民族语言的差异从根本上说是文化的差异。（对）四、简述题：1、比较文学与传统的文学研究在研究方法上有那些不同？传统的文学研究立足于国别文学研究，将对象限定于一特定范围之内。在研究中，人们习惯于用切割的方式，先以国别为界将各国文学分割开来，再以历史分期为线将国别文学又加以划分，以致最后人们的注意力仅