c程序设计编程题

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1、编号题目要求及代码描述参考答案补充说明1①题目要求：有一分数序列：2/1、-3/2、5/3、-8/5、13/8…，求这个数列的前m(m>=1且m<=100)项之和，并将总和存放到变量sum中，并输出sum。(若程序已经定义的变量不够用，考生可以补充定义其它变量)②题目已给出的框架如下：#include“stdio.h”main(){intm;floatsum;}参考答案如下：#include“stdio.h”main(){intm,i,sign=1;floatsum=0,a=2,b=1,t;scanf(“%d”,&m);for(i=1;i<=m;i++){sum=

2、sum+sign*a/b;t=a;a=a+b;b=t;sign=-sign;}printf(“%f”,sum);}多项式求和问题，例如：1．序列：1!、2!、3!、4!、5!…求前m项之和；2．序列：1*1、2*2、3*3、4*4、…求前m项之和；3．序列:1,1,2,3,5,8,13……从第三个数开始每个数是前两个数之和,求出这个数列的前m项之和。2①题目要求：有一序列:1,1,2,3,5,8,13……从第三个数开始每个数是前两个数之和,求出这个数列的前m(m>=1并且m<=100)项之和,并将总和存放到变量sum中,并输出之.(若程序已经定义的变量不够用,考生

3、可以补充定义其它变量).②题目已给出的框架如下：#include“stdio.h”main(){intm,sum;}参考答案如下：#include“stdio.h”main(){intm,sum=0,i,b=0,s=1;scanf(“%d”,&m);for(i=1;i<=m;i++){sum=sum+s;a=b;b=s;s=a+b;}printf(“%d”,sum);无-12-}3①题目要求：对于任意给定的正整数m,求这个数的各位数字之和，并存入变量sum中，并输出之。例如：如果m为123，则sum为6。(若程序已经定义的变量不够用,考生可以补充定义其它变量).②

4、题目已给出的框架如下：#include“stdio.h”main(){intm,sum;}参考答案如下：#include“stdio.h”main(){intm,sum=0,i,s;scanf(“%d”,&m);while(m>0){sum=sum+m%10;m=m/10;}printf(“%d”,sum);}整型数据求位数、及按位提取数字问题。4①题目要求：已知10名学生的成绩已存入数组a中，计算前m位同学的平均成绩，并存入变量aver中，并输出之。例如，若m=2，则aver=65。(若程序已经定义的变量不够用,考生可以补充定义其它变量)。②题目已给出的框架如下

5、：#include“stdio.h”main(){intm,a[10]={60,70,77,79,76,83,78,56,85,69};floataver;}参考答案如下：#include“stdio.h”main(){intm,i,a[10]={60,70,77,79,76,83,78,56,85,69}; floataver=0;scanf(“%d”,&m);for(i=0;i

6、均分；2．求最大值最小值；3．求高于平均分人数；5①参考答案如下：主函数中直接对字符型数组进行统计处理问题，例如：-12-题目要求：将输入的一行字符串(<50)存入数组a中，求字符串中小写字母的个数并存入变量count中，并输出之。例如，若输入”ItIsAJoke.”，则count=5。(若程序已经定义的变量不够用,考生可以补充定义其它变量)。②题目已给出的框架如下：#include“stdio.h”main(){chara[50];intcount;}#include“stdio.h”main(){chara[50];intcount=0,i;gets(a);f

7、or(i=0;a[i]!='';i++)if(a[i]>='a'&&a[i]<='z')count++;printf(“thecountis%d”,count);}1．求字符串长度；2．求字符串中大写小写字母个数；；3．6①题目要求：已知10名学生的成绩已存入数组a中，求不低于m分的人数，并存入变量count中，并输出之。例如，若m=60，则count=5；若m=80，则count=2。(若程序已经定义的变量不够用，考生可以补充定义其它变量)。②题目已给出的框架如下：#include“stdio.h”main(){intm,a[10]={34,45,67,8

8、2,64,