计算机应用基础教参（徐海英双色版）…

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1、中等职业教育课程改革规划新教材教师用书计算机应用基础教学参考书目录项目1认识计算机1【地位概述】1【内容结构】1【教学要求】1【课时建议】2任务1.1我的电脑我连接1任务1.2探索Windows7图形界面3任务1.3初步管理Windows7操作系统6任务1.4文字录入7【单元思考与练习参考答案】9项目2Windows7操作系统的使用1【地位概述】1【内容结构】1【教学要求】2【课时建议】2任务2.1从无序走向有序－管理青岛旅游文件和文件夹2任务2.2使用控制面板管理系统5任务2.3使用常用工具软件维护系统10【单元思考与练习参考答案

2、】12项目3Word2010文字处理软件的应用1【地位概述】1【内容结构】1【教学要求】2【课时建议】2任务3.1创建环保宣传海报1任务3.2美化环保宣传海报5任务3.3继续美化环保宣传海报9任务3.4制作图文并茂的环保宣传海报13任务3.5制作课程表18任务3.6谁是企业明星22任务3.7为长文档制作目录－制作青岛旅游手册指南25【单元思考与练习参考答案】28项目4Excel2010电子表格处理软件的应用1【地位概述】1【内容结构】2【教学要求】2【课时建议】3任务4.1制作学生入学信息简表3任务4.2制作志愿者服务卡8任务4.3

3、神奇的公式11任务4.4聪明的函数14任务4.5精彩的筛选和分类汇总16任务4.6魅力无穷的图表20任务4.7打印不求人23任务4.8大赛数据处理25【单元思考与练习参考答案】27项目5PowerPoint2010演示文稿的应用1【地位概述】1【内容结构】1【教学要求】1【课时建议】2任务5.1制作自我介绍演示文稿3任务5.2制作职业生涯规划演示文稿8任务5.3制作优秀的班集体演示文稿11任务5.4制作学生手机使用调查分析报告演示文稿14任务5.5制作学校形象宣传演示文稿16【单元思考与练习参考答案】20项目6网络世界任我行1【地位

4、概述】1【内容结构】1【教学要求】1【课时建议】2任务6.1网络基本参数配置2任务6.2局域网共享与访问6任务6.3架设通向互联网的桥梁10任务6.4互联网上显身手12任务6.5QQ交流你我他13任务6.6网络应用新时尚15【单元思考与练习参考答案】17项目7综合实训1【地位概述】1【内容结构】1【教学建议】1【课时建议】2任务7.1规划个人的文件管理2任务7.2Windows7系统优化实训3任务7.3制作我的求职报告实训3任务7.4Excel电子表格的综合应用实训4任务7.5制作求职应聘展示演示文稿实训5任务7.6资源的查找与收集

5、实训7任务7.7网络交流实训7项目1认识计算机【地位概述】本项目是全书的基础，主要为后面学习计算机应用方面的知识打下基础。本项目的教学中尽量设置不太的教学内容，以激发学生学习的热情和兴趣。通过本项目的学习，将帮助学生初步了解计算机的应用，认识计算机的硬件资源和软件资源，掌握计算机的基本操作方法。【内容结构】【教学要求】1.教学目标了解计算机硬件与软件系统的组成，以及主要硬/软件在系统中的作用；了解计算机主要部件及其作用；会利用数据存储单位区分存储空间大小；了解计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响；了解存储设备（硬盘、光

6、盘驱动器、移动存储器等）的作用和使用方法；7了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用，会正确连接和使用这些设备；了解通用外部设备接口的使用方法，会正确连接常用外部设备；了解操作系统的基本概念，理解操作系统在计算机系统运行中的作用；了解常用操作系统的特点和功能；了解组成常用操作系统图形界面的基本元素（对象），熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作；会启动/关闭计算机系统；了解快捷键和快捷菜单的使用方法；了解键盘键位及功能，会正确使用键盘录入字符。通过文字录入强化训练，逐步提高文字录入速度，

7、达到岗位技能要求。2.教学提示可以通过对计算机实物的观察与操作，让学生重点学习输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接。使学生在操作使用中认识并熟悉常用设备，重点掌握键盘键位分布及功能，逐渐达到熟练使用键盘。【课时建议】10课时。7任务1.1我的电脑我连接【教材内容】本任务由“任务描述”“任务实施”“相关知识”“任务小结”“课堂检测”等栏目组成。其中“任务实施”栏目是教学的重点内容，包括认识计算机和主机与外部设备的连接两个任务活动。“相关知识”栏目中介绍了计算机的相关部件（主机、显示器、键盘、鼠标、CPU、内存、硬盘、主板、电源）、

8、与计算机连接的其他设备（打印机、扫描仪、摄像头、投影仪）等内容。【教学建议】1.任务描述：教师通过PPT展示本节课的任务：完成电脑各部件的连接。2.任务实施：教师将学生分成小组形式，并依据提前准备好的台式计算机实物教具进行任务实施的指