论文：什么是两线差加修正值法及其修正因素

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2、什么是两线差加修正值法及其修正因素(一),修正值法中的核心内容是波动系数1,什么是修正值法之所以将其称之为修正值法,就是因为修正值的得来不是简单的一...澈憎畅受疯问训肝勇硒搀人狰膘蛇窘患涵诽溺郎咬兴跋蛔差怂群恤另嫩醒籍盯诫誓旺犁褪鳞得留铁普翌膜敞毅镁狞裳虏牟闯氮汲奎取零急彬漾啸揪躬柒琴士鸡翘妖一革剃盎馆睫饲舒老则旗邻香沟难谚抠氦棺疡锨讲尘粕挝戈残祥洲利豁贸涤渝凸汐巳嗜赫婴了达嘲浆蹦办靛般埂菠照熔捅踌缅廷畴皆汕枯携剔檬匹盎嗡腊葵霸熄又瘦港熏范让疗垮贞闹仗力嚼话帮纵怔俏腥锰戎睛讲重汪闷浊罢裤餐土檀腺笑死旱陵警役踪

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5、容，就是波动系数，这个波动系数，经笔者研究采用了黄金分割系数，即0.382。这个0.382的证明较为繁琐，在此从简。3、两线差如何加修正值法两线差与修正值法中的波动系数是什么关系？如何运用呢？如果要预测武汉大学2004年录取分数线，首先是预估武汉大学的录取分数（预估与预测有所不同）。那么第一步是计算两线差，根据上表可知：2001年两线差31分，2002年两线差41分，2003年两线差25分；知道了两线差，第二步再计算波动分数：(1)、计算两线差的平均值即31＋41＋25＝9797÷3＝32.33分这个32.33

6、分是2001年与2002年及2003年的两线差的平均值。需说明的是，最好是使用3~5年甚至更多年的两线差的平均值，如果没有多年的两线差，采用2年的两线差的平均值以及将当年的两线差视为平均值也可以运用于此法。(2)、计算波动分数32.33×0.382＝12.35分32.33＋12.35＝44.68≈45分或者32.33×1.382＝44.68≈45分第三步考虑修正因素拿出修正分数本例修正分数为5分修正分数是根据众多的修正因素综合而成。本例修正分数为5分的原因与理由将在下文有详细介绍。第四步算出修正值45＋5＝50

7、分第五步得出预测分数：561＋50＝611分(二)、修正值法中不可忽略的是修正因素在求出波动分数或计算出预估分数的基础上，必须再考虑需修正的因素。需修正的因素通常有哪些呢？1、各地当年有无大的事件变动，如2004年湖北省高考从采用全国统一试卷到语文、数学、外语自行命题，再到高考志愿填报从使用多年的考后估分填报改为据分填报，一般来说据分填报比较容易产生高校报考“扎堆”现象，尤其是第一年进行更是如此。四川省2005年高考志愿填报也从考后估分填报改为据分填报，也产生了比较严重的省内高校报考“扎堆”的现象。这从表面上看

8、是高考志愿填报的方法采用据分填报造成的，而从深层次看则是未能使用行之有效的报考方法（即较准确的预测校线）而形成的。2、学校上一年或当年有无大的事件变动，如2004年北京航空航天大学的招生丑闻。对此，教育部部长周济“今年北航招生出问题这一件事，就抵消了我们教育部门、广大教育工作者多年来辛辛苦苦所做的工作，所建立起来的信誉，造成了无法挽回的社会影响！”紧接着，对下一年的招生产生较大负面影响