与知名地产商合作办学协议(地产提供场地)

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1、合作办学协议书甲方(以下简称甲方):XXXXXXX投资发展公司乙方(以下简称乙方):为促进XX省XX市南海区教育事业发展,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》及其它相关法律、法规的规定,甲乙双方在自愿、平等、互利的基础上,经协商一致,就合作开办学校(以下简称学校)事宜达成如下协议:第一章学校概况第一条、学校名称、地址、性质学校名称:学校地址:学校性质:第二章合作形式第二条、甲方作为该学校的投资方,提供该学校所需用地,投资建设该学校,并协助乙方办理该学校的办学许可证及其他相关手续。第三条、乙方作为该学校的经营管理方,负责教学设备实施投入,在发一个中国法律

2、、法规、政策规定的前提下,引进国外先进的教育管理模式,结合学校的实际情况,引入加拿打先进的教学模式,聘请教学人员,管理教学,按国际标准对学校进行经营、管理。学校的一切活动,必须遵守中华人民共和国的法律、法规、政策的规定。第三章合作期限10第四条、甲乙双方的合作期限为年,自该学校取得办学许可证之日起计算。第四章经营管理机构第五条、乙方负责管理和经营学校,负责学校的日常经营管理工作,校长的任命须经甲方确认。第五章收入分配及保证金第六条、合作期内,从第年开始,学校每年招生人数不能低于人。甲方占该学校全部收入的,其余部分余在支付完该学校所有的办学费用后归乙方所有。该学校每年须经

3、甲乙双方共同审计一次,双方各自所得的部分在审计后结清。第七条、乙方须在本协议签订之日起日内向甲方交付元(大写:人民币)作为本协议的履约保证金。合作期满后,在乙方没有任何违约的情况下由甲方无息退还给乙方。第六章双方的权利义务第八条、甲方的权利义务:(1)该学校交付给乙方使用、营运前,甲方须完成对该学校的出资,包括所需土地、建筑物、水电设施、绿化区域等基础建设,其中建筑物所需的设计、报建、验收等手续及费用均由甲方承担。(2)甲方须负责协助乙方向相关部门申请设立该学校,取得办学许可证及其他相关手续,该学校成立后由甲乙双方按本协议合作经营。(3)甲方保证在合作期内其拥有该学校所

4、需用地及建筑物的合法使用权,没有争议。(4)10甲方不直接参与该学校的日常经营管理,该学校的日常经营管理由乙方实施,但甲方有权对乙方的所有经营管理行为进行监督。(1)甲方有权监督该学校的财务管理,且甲方有权委派人员担任该学校的财务出纳一职,该人员的工资收入、福利待遇由该学校按照该学校教师待遇标准支付承担。(2)合作期内,该学校内由甲方出资提供的土地、建筑物、设备设施等,权属均归甲方所有,乙方不得擅自处分。(3)合作期内,该学校须新建、扩建、改建的必须经甲方书面同意方可进行,否则造成该学校或第三方损失的均由乙方自行承担;如经得甲方同意进行新建、扩建、改建的,该建设工程款由

5、甲方承担,工程建成后所有权归甲方,如新建、扩建、改建部分建筑物须装修或增添设备设施的该费用均由乙方承担。(4)合作期内,该学校建筑物经合法验收并交付给乙方经营管理后,乙方应采取合理有效的措施保持建筑物及其附属物的完好。建筑物内部的维修与保养由乙方负责,由此产生的费用均由乙方承担;建筑主体结构若由于不可抗力造成损坏或其主体结构非人为因素出现质量问题的,由甲方负责维修。(5)合作期内,该学校的建筑物由甲方负责购买相关保险。第八条、乙方的权利义务:(1)乙方须保证其拥有在中华人民共和国从事经营管理学校的资质、资格,并须向甲方提供相关证明文件。(2)乙方须向学校提供教学及管理的

6、软件,并确保该学校能合法使用该软件,乙方须保证该软件不存在权利瑕疵,并能得到及时升级更新。(3)合作期内,该学校的所有支出(包括但不限于日常管理费用、教职工人员的工资、水电费、治安费、卫生费、设施维护费用、除本协议明确约定为甲方承担的保险费外的其他保险费用等)均由乙方承担。(4)合作期内,乙方在XX市范围内不得再次从事与本协议下的合作项目相同或相近的项目。(5)合作期内,乙方须守法经营,招生人数、教职工人数的配比、学生收费、教职工的聘用等须符合当地教育部门的规定,如因乙方违法行为导致该学校被处罚的,由此产生的责任均由乙方承担;如因乙方经营不善或违法行为而被吊销办学许可证

7、的,乙方须赔偿甲方元(大写:人民币),作为赔偿甲方的经济损失。(6)合作期内,乙方应善意利用该学校的土地及建筑物,如须改变该土地用途或改变该建筑物结构的,须经甲方的书面同意,费用均由乙方承担。(7)10合作期内,乙方须善意使用该学校的设备设施,并承担该设备设施的维护、维修费;如该设备设施有所损毁至不能使用的,乙方须告知甲方并由乙方及时重置该设备设施,费用由乙方承担。(1)合作期内,该学校设备设施的更新、采购均由乙方负责并承担费用;合作期满或本协议提前解除的,该新添置的设施设施均无偿归甲方所有。(2)合作期内,乙方须确保该学校学生、教职工的

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