泾县中学2009

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1、泾县中学2009--2010学年第一学期高二第二次段考政   治   试  题          命题人:施咏梅(考试时间:100分钟总分:100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的(每小题2分,共25题)1、爱因斯坦曾经说:“哲学要是不与科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明()A.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二者是整体和部分的关系B.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导C.没有哲学观点的

2、具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础2、下列观点中,与“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”这一世界观相同的是A.“物是观念的集合”B.“天地之变,阴阳之化”C.“子不语怪、力、乱、神”D.“理生万物”,“理主动静3、唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认()A.世界是普遍联系和变化发展的B.世界是统一于物质的C.意识对物质具有反作用D.世界是可以被认识的古希腊哲学家泰勒斯有句名言:“水是万物之源。”我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。

3、回答4—6题4、上述两种观点的共同之处在于()A.坚持了物质第一性,意识第二性,是唯物主义观点B.肯定了意识对物质具有能动的反作用C.肯定了社会存在和发展的基础是客观的D.对世界的看法不仅是唯物的,而且是辩证的5、上述两种观点在根本上有其正确之处,但也有不足之处。其不足之处主要表现在()A.不能把世界看成是客观存在的物质世界B.在自然观上是唯物的,在历史观上却是唯心的C.否认意识是人脑的机能D.把物质的具体形态当作世界的本原6、在人类追求智慧的过程中出现了各种哲学派别,提出了不同的问题,作出了不同的回答,但从本质

4、上看,他们的回答都是围绕_____问题而展开的()A.社会与自然的关系问题B.物质与意识的关系问题C.理论与实践的关系问题D.个人与社会的关系问题7、法国近代著名哲学家拉美特利在《人是机器》一书中谈到:不仅动物是机器,人也是机器。人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现,都是身躯上各种“机器”机械作用的结果。下列观点与材料中拉美特利观点一致的是()①按图索骥②巧妇难为无米之炊③形存则神存,形谢则神灭④画饼充饥⑤存在即被感知⑥天地合而万物生,阴阳接而变化起A.②④⑥B.①③⑤C.④⑤⑥D.②③⑥8、下列各选项

5、中,属于物质现象的是()①生产关系 ②万有引力规律 ③政治经济学 ④法律 ⑤路线、方针、政策 ⑥阶级利益 ⑦中共中央文件 ⑧电场、磁场A.①④⑦⑧B.①②⑥⑧C.③④⑤⑦D.②③⑤⑥9、.2009年2月,我国为应对金融危机,政府出台“四十条”以及加大“四大工程”建设力度等措施,以扩大内需,刺激经济增长。这体现的唯物论道理是(  )①正确的意识对事物发展具有决定作用②意识能够能动地反映客观世界③物质决定意识④意识对客观事物发展具有促进作用A.①②B.②③C.③④D.①④唐代诗人孟浩然有诗道:“人事有代谢,往来成古今

6、。”李白有诗曰:“谁挥鞭策驰四运,万物兴歇皆自然。”据此回答10-11题。10、唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(   )A.自然界是客观的B.人类社会是客观的C.事物的联系是普遍的D.一切事物都是变化发展的11、“谁挥鞭策驰四运,万物兴歇皆自然。”李白这句诗的哲理是(   )A.只有发挥主观能动性才能制约客观规律B.物质的运动是有规律的C.主观与客观是具体的历史的统一D.纷繁复杂的大自然,人们对它是无能为力的12.2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功

7、研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明()A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用13、据有关专家介绍,我国的“登月”计划分为三个阶段:2000年到2005年,将进行环月探测,发射第一颗月球探测卫星;2005年到2010年,将实现软着陆和月球车巡视;2010年到2020年,将实现软着陆和月球车采样返回。这表明(   )A.实践活动是不以人的意志为转移的B.实践是人们改造客观世界

8、的一切活动C.实践活动具有阶段性的特征D.实践是一种能动性、创造性的活动14、2009年8月31日,安徽省相关领导在全省甲型H1N1流感防控工作电视电话会议上强调,在新中国成立60周年前夕,各级各部门要密切追踪疫情变化态势,牢固树立长期作战思想,做好长期应对甲型H1N1流感疫情的思想和工作准备。这一观点从辩证法的角度看就是要()A.树立正确的意识,让意识决定物质B.在前进

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