2014年江苏公务员考试通用教材-练习资料(九)

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1、2014公务员招聘简章(http://www.jsgwyw.org/2013/1008/19498.html) 从上世纪90年代后,有些大学性健康教育工作者开始编一些书,为青少年学生搞了一些性健康读本。我觉得这些书编得比过去强多了。但是作为一个课程,教育的内容,还需要下大力度普及。教育部常常讲四个字,叫做知、的情、的意、的行,应该把知情意行结合好,应该给他们灌输科学的知识,同时在行为上有一个良好的行为规范,引导他们有健康的情趣,有自制的意志力。把知情意行结合好,我想性教育会比过去更有效果。这需要广大教育工作者的努力,

2、也需要广大家长的支持。有些家长认为我们根本不知道性知识也结婚生孩子,这是自然的事,不用专门讲。在这种情况下,使得有些学校在进行性健康教育时也有一定顾虑。性教育可以说是伴随人的一生。不能说小孩在成长的阶段,你一下子给他,他消化不了,可能有些地方就会出现问题。在做的当中,学校和家长应该沟通好,而且家庭做哪些教育,学校做哪些教育,互相配合好。这样有利于青少年儿童更好地渡过青春期,促进他们健康成长,包括性的成熟、的性的健康发展。  网络吸引青少年的真正原因是什么?  网络本身的技术手段,确实带有时代特征,具有吸引力。看似网络

3、是很开放的,但细想起来,网本身又是很隐秘的,因为它是虚拟的环境。在这个过程当中,可以互动。而且网上提供的一些游戏、的信息和知识,可以把世界缩小了。而且知识方方面面,非常广泛,这确实有吸引力。  好奇、的求知是人的本能。所以很多孩子愿意上网。在网上他觉得得以施展。另外,他很多话不愿意跟家长和老师说,但是在网上可以尽情的表达自己的内心感受和想法。还有网上有些东西是游戏,这些游戏具有挑战性,迎接挑战,显示自己的能力,这也是人的本能。所以孩子愿意在网上,甚至迷恋的废寝忘食、的夜不回家。有些网吧还管吃、的管临时休息,孩子们日夜

4、在那儿奋战,干吗呢?他要战胜,要在游戏上获得高分。这就把孩子们吸引了。所以我们应该看到,这是网为什么吸引一部分少年儿童的原因。  怎么办?封堵是不行的,或者对孩子采取严厉约束的手段,这不是办法。放任自流也是不对的,要正确的引导。从根本上说,让孩子有一个正确的人生目的,知道什么是好,什么是对,什么是不好,什么是错,要用正确的生活目标树立远大的志向来引导他们。  同时我们应该开发好的游戏软件,有我们中华民族特色的、的有利于孩子健康成长的,而且有趣味性,有思想教育意义的网上游戏软件。制作要精美,要把趣味性、的思想性很好的结

5、合起来,用这个来战胜不良的游戏软件的影响。实际上有很多网络游戏不止是游戏,而且带有政治性。所以我们应该组织力量开发。学校教育教师应该重视起来,家庭也应该重视起来,每一个社会的公民成人都应该有良知,不能够见利忘义。特别是网吧,为了自己的盈利,不惜采取各种手段来蛊惑青少年,引诱他们,让他们偏离了健康成长的道路,甚至迷恋陷于网吧中,结果耽误了功课,影响了健康,甚至造成家庭的悲剧。甚至是偷盗、的抢劫。他看了暴力的东西之后,甚至是杀人,甚至把自己的父母都杀害了。所以应该加强力度。  从公安部门、的法制部门加强网站行为规范的管理

6、和监督,对违法的坚决惩罚,形成社会举报制度,而且对举报人重奖。治一些有害的网站网吧时,让他们一次破产,永远有切肤之痛,不能够隔靴搔痒、的蜻蜓点水、的雨过地皮湿,如果这样,无疑养痈成患。我们应该不但有扫黄风暴,而且要持之以恒、的坚持不懈,永远为孩子的健康成长营造良好的社会环境。参考资料网>  11.一年前人们还在为门户网站的社会新闻标题是否恰当争执不休,而今天,门户网站的那些“煽情”内容似乎已算不上个事了。据有关部门估计,近两年来国内的色情网站已经达到600家以上。网络色情已经通过各种方式四处蔓延、的无处不在。  中国

7、色情网站发展的四个阶段2014公务员招聘职位(http://www.jsgwyw.org/)2014公务员招聘简章(http://www.jsgwyw.org/2013/1008/19498.html)  三年前,中国网站远比现在“矜持”得多。当时全世界互联网经济一片萧条,除去色情网站外,几乎没有一家网站可以盈利,对此局面,连美国网站大哥大“美国在线”也不得不忍辱偷生,开始提供色情服务。可在中国大陆,名目张胆贩黄的网站一家也没有。  2002年,互联网经济一片大好,中国三大门户网站已经开始盈利,随之而来的却是互联网上

8、的色情信息泛滥成灾。与其说中国网站开始饱暖思淫欲,倒不如说是因为有了可以交易色情的条件与动力。毫无疑问,假如不能收到钱的话,网络色情不会这么活跃。辽宁渤海大学教师、的网络色情研究者王吉鹏也认为,国内的网络色情发展应该分为三个阶段,1999年之前是“启蒙”阶段,1999至2001年末是“摸索”阶段,从2002年开始到现在算是初步成熟阶段。他认为,

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