准妈妈08胎教音乐的早、中、后三期如何安排

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1、胎教音乐胎教音乐，主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。目录音乐胎教法胎教音乐的3个阶段1.早期2.中期3.后期胎教音乐的五个种类1.种类概述2.母唱胎听法3.母教胎唱法4.器物灌输法5.音乐熏陶法6.朗诵抒情法胎教音乐推荐胎教音乐注意事项1.胎教音乐选择有讲究2.音乐胎教不恰当会致胎儿耳聋3.父母吸烟可导致婴儿耳聋胎教音乐从什么时候开始胎教音乐的原理胎教音乐与胎儿听力胎教音乐的误区1.1、胎教音乐越大声越好2.2、给胎儿听节奏较快音量较大的

2、乐曲3.3、给胎儿听音乐的时间过长4.4、所有世界名曲合适胎教5.5、大声地在腹部播放音乐6.6、随意购买胎教传声器《胎教音乐》1.目录2.产品参数音乐胎教法胎教音乐的3个阶段1.早期2.中期3.后期胎教音乐的五个种类1.种类概述2.母唱胎听法3.母教胎唱法4.器物灌输法5.音乐熏陶法6.朗诵抒情法胎教音乐推荐胎教音乐注意事项1.胎教音乐选择有讲究2.音乐胎教不恰当会致胎儿耳聋3.父母吸烟可导致婴儿耳聋胎教音乐从什么时候开始胎教音乐的原理胎教音乐与胎儿听力·胎教音乐的误区1.1、胎教音乐越大声越好2.2、给胎儿听节奏较快音量较大的乐曲3.3、给胎儿听音乐的

3、时间过长4.4、所有世界名曲合适胎教5.5、大声地在腹部播放音乐6.6、随意购买胎教传声器·《胎教音乐》1.目录2.产品参数展开音乐胎教法　　胎教音乐每日1次～2次，每次15分钟～20分钟，选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适，可以通过收录机直接播放，收录机应距离孕妇1米左右，音响强度在65分贝～70分贝为度。亦可使用胎教传声器，直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位，音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度，亦即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的孕妇，音量可以稍大一些；腹壁薄的孕妇，音量应适当小一些。胎教音乐的节

4、奏宜平缓、流畅，不带歌词，乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。在胎儿收听音乐的同时，孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的孕妇专用磁带，或选择自己喜爱的各种乐曲，并随着音乐表现的内容进行情景的联想，力求达到心旷神怡的意境，借以调节心态，增强胎教效果。　　1、孕妇从孕26周开始让胎儿听胎教音乐，每次不超过20分钟，每天1－2次。　　2、用录音机放音，孕妇距音箱1.5－2米，音箱的音强在65-70分贝；　　3、如果用耳机在孕妇腹壁放音，则耳机处为60分贝即可。　　孕妇在听音乐时，实际上胎儿也在“欣赏”。因为胎儿的身心正处于

5、迅速发育生长时期，多听音乐对胎儿右脑的艺术细胞发育是有利的。比婴幼儿更早地接受音乐教育，更早地开发和利用右脑右利于孩子成长。出生后继续在音乐气氛中学习和生活，会对孩子的智力和接受程度带来更大益处。胎教音乐要具有科学性、知识性和艺术性。不要违背孕妇和胎儿的生理、心理特点，也不要刻板的灌输正规理论，要在寓教于乐的环境中达到胎教的目的。不要选择那些声音嘈杂，节奏太快的音乐，它们既不适合你冥想消除焦虑的情绪，也不受胎宝宝的欢迎；你可以选择那些安静，悠扬有利于遐想的曲目。我们知道，从生理上说，孕妇的情绪会使身体内部产生生理变化。这种变化，使神经系统控制的内分泌腺分泌

6、出各种不同种类和数量的激素，引起血液成分的改变，孕妇的这种变化自然会刺激胎儿的活动。　　一般胎儿发育到四、五个月左右就有了听觉，且会逐渐产生记忆能力。这时候，母亲如能做一些适合宝宝教育的事情，也会使自己体内的胎儿受到神奇曼妙的影响。而这种影响，对胎儿的未来是大有裨益的。如果你也是一个准妈妈，那么你可以多了解关于幼儿的知识，想学的朋友可以到这里学习育儿知识，我做了各超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。胎教音乐的3个阶段早期　　孕妇应听一些轻松、愉快、诙谐、有趣、优美、动听的音乐，使孕妇感到舒心。中期　　中期的胎儿生长发育快，营

7、养需要丰富，胎儿的听觉能力有了明显的提高，胎教音乐的内容也更为丰富。如大提琴独奏曲或低音歌声或乐曲之类。父亲的低音唱歌或者哼一些曲调，胎儿会更容易接受。后期　　孕妇面临分娩，难免有些忧虑紧张的感觉。由于体重的增加，孕妇会感觉身体的笨重、劳累。为此，这时期播放的音乐，音色上要柔和一些、欢快一些，这样对孕妇是一种安慰，可以增强孕妇战胜困难的信心，由衷地产生一种即将做母亲的幸福感和胜利感，并把这种愉快的感觉传给胎儿。音乐胎教中应该注意的是，音乐的音量不宜过大，也不宜将录音机、收音机直接放在孕妇的肚皮上，以免损坏胎儿的耳膜，造成胎儿失聪。胎教音乐的五个种类种类概述

8、　　胎教音乐的方法多种多样。由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、