小学-体育活动活动一(下~)体育活动活动教案教材资料

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1、-_第1课体育基础础知识:做早操的好处游戏:快快排队教学内容:体育基础知识――做早操的好处;游戏――快快排队。教学目标:1.初步了解做早操的好处,激发学生做早操的兴趣。2.初步学会快速排队的方法,引导学生按顺序出入教室并保持安静。3.激发学生勇于展示自己动作的勇气和信心,树立一切行动听从指挥的作风。教学过程【教学提示】1.教师要提前到教室,组织学生坐好,强调正确坐姿。2.利用课间提示学生收拾好用具。3.利用课间提示学生上体育课前及时去厕所,尽量避免课上上厕所问题。一、室内教学(19~20分钟)1.师生问好。2.宣布内容。3

2、.提出要求。要求:听打铃坐好,精神饱满。【教学步骤】1.导入:⑴教师了解学生假期锻炼和远足情况,并请学生说说自已假期遇到的最开心的事。【教学重点】了解做早操的好处。【教学难点】养成做早操的良好习惯。【教法提示】1.学生年龄小,教师尽量用儿童化语言。2.学生回答正确时,教师要及时给予表扬和鼓励,可用小贴画进行激励。3.教师可结合挂图,给学生讲解做操的一些规律。⑵对假期坚持锻炼的学生提出表扬,以小贴画奖励。2.常规教育:⑴回忆日常体育课要求,学生举手发言,能简单说说制定这些要求的目的。⑵教师提炼、强化认知。3.教师讲解做早操的

3、好处,可先让学生思考,教师引导并归纳:⑴做早操能够清醒头脑,有利于学习。⑵做早操能够呼吸新鲜空气,有利于健康。⑶做早操能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。⑷做早操能够养成经常锻炼身体的习惯。二、快快排队游戏(15~16分钟)【教学重点】解散离开原位,集合时要求静、快、齐。【教学难点】集合时主动向大排头看齐,并学会用小碎步进行位置的调整。【安全提示】集合时要关注同伴,要求学生主动避让,以避免互相冲撞。【游戏方法】学生站成人数相等的四路纵队,当教师发出“散开”的口令或鸣笛后,全体学生立即散开,自由活动;当听到“集合”的口令

4、或鸣笛后,全体学生立刻回到原来的位置迅速站好队。以站队迅速、整齐、肃静的队为胜。如下图所示。【游戏规则】1.必须按照规定的信号散开活动或集合站队。2.“散开”的口令发出后,不得聚集在原地等待站队。【教学步骤】-_1.教师提问集合标准,学生思考回答。【组织方法提示】1.学生站队时应背光、背风、背干扰源。2.教师站在距离学生队伍3米左右,能够关注到全体学生。3.教师要运用正确的手势给学生提示。【教法提示】1.游戏前说明集合信号。2.可找学生发出集合信号。3.变化集合时移动的方式,如单脚跳、小碎步、侧移步等。4.可变化排队动作,

5、如手拉手、手搭肩、臂挽臂等。2.组织学生检查鞋带是否系紧。3.解散后做各种小动物游戏,如小鸟飞、小兔跳、马儿跑等,集合时按老师要求排成四路纵队(1~2次)。4.解散后做各种模仿游戏,如开飞机、学溜冰、赛车等,集合时按老师要求排队四列横队(1~2次)。5.教师变换位置,练习不同方向的迅速集合,如下图所示(1~2次)。6.教师变换信号练习迅速集合。(1~2次)。7.表扬站队快、静、齐的小组。【放松活动提示】提醒学生调整呼吸三、放松活动:原地踏步走(1~2分钟)【组织队形】四列横队,如下图所示。四、结束语(1~2分钟)同学们,请

6、你们记住:下节体育课一定要穿运动服和运运鞋。1.布置作业:回家准备好运动服和运动鞋,下节课带跳绳1根。2.师生再见,组织学生安静有序地排队回教室。【教学建议】1.室内课时,老师必须提前到教室,且讲授时间不宜太长。2.去操场时教育学生养成排队整齐、保持安静的好习惯。-_3.游戏时,要强调安全,避免学生互相冲撞,要求学生关注同伴,主动避让。4.游戏练习前,提醒学生检查鞋带是否系紧。第2课跳短绳:连续并脚跳游戏:小火车教学内容:跳短绳――连续并脚跳;游戏――小火车。教学目标:1.进一步掌握连续并脚跳绳的动作方法,培养学生的时间和

7、空间感觉,增强上下肢协调性。2.初步学会小火车游戏,发展学生的下肢力量和身体的协调性。3.培养学生团结协作的团队精神和合作意识。场地器材:短绳、录音机。教学过程一、上课常规(3~4分钟)【组织队形】四列横队。【上课常规提示】1.教师课前检查场地情况。2.学生站队应背对阳光和风向。3.对学生考勤情况及时记录。【队列练习提示】稍息口诀:眼睛平视头放正,两腿分立手背后,上体正直胸膛挺,稍息姿势最正确。【准备活动提示】1.口令复习完后配音乐练习。2.复习按每个八拍进行。3.注意分解动作与慢动作相结合。4.提醒学生肩绕环动作速度不要

8、过快。1.在规定的地点由体育队长整队集合,清点人数,向教师报告人数。2.师生问好。3.教师宣布本课学习内容和要求。4.检查服装,安排见习生活动。队列练习:立正、稍息,如图所示。二、准备活动(9~10分钟)【组织队形】如图所示。1.广播操《七彩阳光》(见附录1)。复习预备节、第一节、第二节(4×8拍)。 

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