最新浙江省温州市第二外国语学校高一下学期学科知识竞赛生物试题word版含答案

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1、温州二外2015学年第二学期高二学科知识竞赛生物试题卷（命题人：陈一波审题人：陶思丹）考生须知：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间80分钟。2、考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3、选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4、非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题列出的四

2、个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列有关细胞中的物质说法正确的是A．水是生物体内物质运输的唯一介质B．镁离子是叶绿素的必需成分，铁离子是血红蛋白的必要成分C．构成细胞的物质主要是有机化合物D．若哺乳动物血液中钙离子的浓度过高，则肌肉会发生抽搐2．下列有关糖类与脂质的说法正确的是A．糖类主要由碳、氢、氧3种元素组成B．根据糖类是否能水解就可将糖类分为单糖、二糖和多糖C．1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上D．血液中胆固醇过多可能引发心脑血管疾病，所以胆固醇不是人体所必需的3．图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的是(　

3、　)A．a一定含P元素B．①过程一定有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示空间结构的多样性4．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461组成多肽E和F中氨基酸的数目最可能是A．199/181B．340/281C．58/53D．51/495．下列有关细胞相对表面积、对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述，正确的是A．细胞相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞相对表面积越小，

4、物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛6．动物细胞的质膜上含有多种蛋白质，是人类早已知道的事实。下列有关膜蛋白的理解正确的是A．膜蛋白具有结构和功能上的多样性B．膜蛋白在膜中的位置是固定不变的C．膜蛋白的膜中均匀分布且不降解D．膜蛋白的种类和细胞类型无关7．贮存脂质和淀粉，存在与不见光的细胞中的质体主要是A．液泡B．叶绿体C．白色体D．有色体8．下列关于内质网的叙述错误的是A．内质网膜外侧有糖蛋白，具有识别功能B．内质网与磷脂的合成有关C．内质网有粗面内质网和光面内质网两种类型D．细胞中的内质网膜、高尔基体膜和

5、细胞膜可以通过囊泡发生转化9．下列关于细胞溶胶的叙述错误的是A．细胞溶胶中有多种酶B．细胞溶胶中的主要成分是DNAC．细胞溶胶是细胞内多种代谢活动的场所D．细胞溶胶是细胞质中除细胞器外的液体部分10．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定B．核孔对亲核蛋白的进出无选择性C．亲核蛋白进入细胞核通过0层膜D．亲核蛋白进入细胞核可能参与DNA的合成11．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述正确的是A．由原核细胞构成的生物叫做原核生物，如细菌和真菌B．原核细

6、胞和真核细胞中都有核糖体和线粒体C．真核细胞有质膜，原核细胞没有质膜D．病毒没有细胞结构，因此既不是真核生物也不是原核生物12．下图表示的是ATP与ADP之间的转化图，正确的是A．A为ADP，B为ATPB．能量1和能量2来源相同C．酶1和酶2是同一种酶D．X1和X2是同一种物质13．下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质运输的两种方式，下列叙述错误的是A．由①可知I是细胞膜的外表面，II是细胞膜的内表面B．①与细胞间的信息交流有关C．不同细胞③的种类相同、数量不同D．a不是葡萄糖的运输方式，b可以是甲状腺滤泡上皮细胞对碘元素的摄取14．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察

7、细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常生理功能15．图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A．图甲中b表示二肽B．图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化C．适当升高温度，图乙中的M值不变D．图乙中c-d段形成的主要原因是酶的数量有限16．右