八年级地理01_辽阔的疆域导学案

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1、历城双语实验学校八年级地理上册导学案时间：2011、9主备人：张东梅总第02课时第一章从世界看中国备课人：王东梅课题：第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域-----位置优越学习目标：1、会分析什么是地理位置？。2、运用地图说出我国的地理位置及其优越性【自主感知】一、位置优越1、小试一下：从课本P2中的1、1图中，你能看出来吗？（1）中国的半球位置：从南北半球看我国位于半球，从东西半球看位于半球。（2）中国的海陆位置：我国位于洲部。洋岸的国家。（3）中国的纬度位置：我国大部分地区位于（高、中、低）纬度，属（温度带）带，南部少数地区位于（纬线）以南的带，没有带。（温馨提示：在1、1图中

2、找出北回归线即能解决）2、我国西部深入大陆内部，与许多国家接壤，东临洋，是一个兼备的国家。【探究展示】3、对照课本第3页图1.2比世界上一些国家所处温度带，说说我国纬度位置有什么优越性？（1）俄罗斯、加拿大大部分领土都位于纬度较（高、低）的地区，气候比较；巴西则在纬度较（高、低）的地区，以带气候为主。我国的带面积广大，跨纬度，南部纬度的差异利于农业的_____多种经营。。4、对照课本第3页图1.3比世界上一些国家所处海陆位置，说说我国海陆位置有什么优越性？（1）蒙古不临海是一个国家，一方面难以受到影响，气候；另一方面，一定程度限制了这些国家的发展。（2）日本四面临海是一个国家，一

3、定程度上限制了这些国家的范围，但沿海多港湾，海上便利，为这些国家对外提供了有利条件。（3）我国位于东部，洋西岸，是一个兼备的国家。我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于生产，西部深入大陆内部，与许多国家，可以从陆路通往中亚和欧洲各国。东临浩瀚的海洋，有利于发展事业，也便于从海上与世界各国往来。【拓展提升】8历城双语实验学校八年级地理上册导学案时间：2011、9主备人：张东梅总第02课时我国北方和南方种植的农作物有明显差别，北方适宜种植小麦、花生、甜菜，而南方适宜种植水稻、油菜、甘蔗；北方水果主要有苹果、梨，南方盛产柑橘、香蕉、菠萝等。结合我国的纬度位置分析原因

4、。【成功体验】一．单项选择题1、我国纬度位置的特点是（）A、以温带地区为主，兼有寒带B、以热带地区为主，兼有温带C、以温带地区为主，兼有热带D、热带、温带、寒带地区都有2、有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A.位于东半球，跨南北半球 B.亚洲东部，大西洋西岸C.大部分位于热带地区，纬度较低   D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家3、从海陆位置看我国属于（）A、内陆国B、海洋国C、岛国D、海陆兼备二.综合题评价我国地理位置的优越性新拨中学地理学科导学案备课人/授课人：王东梅编号：010102课型展示引领课授课时间2012年09月03日课题第一节辽阔的疆域第二框国

5、土辽阔学习目标知识目标：1、了解我国的领土面积、海域面积。2、了解我国领土四端、东西距离与南北距离。3、了解我国的邻国及隔海相望的国家名称及其相应位置。能力目标：提高读图并分析的能力。情感、态度、价值观目标：树立爱国主义、保卫祖国、建设祖国的思想。学习重点我国的邻国及隔海相望的国家名称、位置。学习难点我国的邻国及隔海相望的国家名称、位置。导学过程自学引导阅读课本4至5页，完成下列要求：1、我国疆域辽阔，陆地领土面积约万平方千米，与整个洲的面积差不多。在世界各国中，仅次于和居世界第位。2、我国国界绵长，陆上国界线长达多千米，相邻的国家有个，东面有8历城双语实验学校八年级地理上册导学

6、案时间：2011、9主备人：张东梅总第02课时；北面有、；西北面有斯坦、斯坦、斯坦；西面有阿富汗、，西南有、尼泊尔、不丹；南面有缅甸、、。3、我国濒临的海洋自北向南依次是海、海、海和海，它们与洋连成一片。岛东岸直接濒临洋。4、我国领海及内水面积为万平方千米，管辖的海域面积约为万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一。5、我国的大陆海岸线长多千米，沿海分布着岛、岛、群岛和诸岛等岛屿，面积在500平方千米以上的岛屿有6500多个。6、读课本4页图1.4完成相关要求：与我国隔海相望的国家有个，自北向南依次是东面的、，东南的，南面的有、、。7、我国的海洋地跨带、带等两个温度带，跨近50

7、个纬度，有多样的环境、富饶的资源。我国最大的盐场是盐场，它位于海沿岸。8、我国最大的渔场是渔场，它位于海。台湾岛西侧的台湾海峡，属于海，是祖国大陆与台湾交往的必经通道。合作解疑及展示评价结合课本2页图1.1和课本4页图1.4以及6页图1.5和1.6，完成下列要求：1、与我国隔海相望的国家中，纬度位置最高的是________。 2、我国的邻国中与我国有不连续接壤的国家有________，__________。3、我国最大的岛屿是___________，其次是_________。 4