牛津高中英语语法模块一至模块十语法

牛津高中英语语法模块一至模块十语法

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1、牛津高中英语-模块一至模块十语法牛津高中英语-模块一第一单元一定语从句:定语从句的介绍1.就像是一个形容词或介词短语修饰名词一样,定语从句也可以修饰名词。定语从句所修饰的名词称为先行词。形容词:Thegreenteam介词短语:Theteamingreen定语从句:Theteamwhowerewearinggreen2.定语从句通常由关系代词来引导,如which,that,who,whom,whose,或关系副词来引导,如when,where,why。关系代词可以在定语从句中担当主语,宾语,表语,定语;关系副词可以在定语从句中担当状语。如:做主语Thetreeswhichareonthesch

2、oolcampushavelosttheirleaves.做宾语Thestudentwhomwesawjustnowisthebestrunnerinourschool.做表语Jackisnolongerthelazyboythatheusedtobe.做定语ShehasabrotherwhosenameIcan’tremember.做状语TheschoolwherehestudiedisinShenzhen.二定语从句:关系代词:that,which,who,whom,和whose1.在定语从句中,that和which用来指代物。72如:Thisisthestorythat/whichwew

3、roteforourstorytellingcontest.1.在定语从句中,who用来指代人。如:IamgoingtoseeafriendwhohasjustcomebackfromtheUK.2.当who在定语从句中做宾语时,可以用whom来取代,且whom比who更正式。如:Idon’tknowthenameoftheteacherwho/whomIsawinthecomputerroomtheotherday.3.当关系代词在定语从句中做宾语时,who,whom,which和that可以被省略。如:Helikesallthebirthdaypresents(that/which)his

4、friendsgavehim.4.Whose用来表示所属,它既可指人也可指物。如:IsatnexttoagirlwhosenamewasDiane.TheclubwhosemembersaremusicfansmeetintheschoolgardeneverySaturdayafternoon.第二单元一定语从句:介词提前的定语从句(preposition+which;preposition+whom)1.当关系代词(which/whom)做定语从句中介词的宾语时,可以把介词提到关系代词的前面。如:Wethoughtyouwereapersonfromwhomwecouldexpectgoo

5、ddecisions.2.在非正式英语中,介词通常放在定语从句的最后。如:ArtisthesubjectwhichIknowlittleabout.3.如果介词放在定语从句的最后,which72可以被that取代,whom可以被that和who取代。如:Dadisapersonwhom/that/whoIcaneasilytalkto.1.当关系代词做定语从句中介词的宾语,并且介词又放在定语从句的末尾时,我们通常省略关系代词who和that。如:Thetopic(which)EricisinterestedinisPhysics.Danielistheperson(whom)Iwanttoma

6、kefriendswith.2.当先行词是way时,我们用inwhich或that来引导定语从句,这种情况下,inwhich或that可以被省略。如:Ididn’tliketheway(that/inwhich)shetalkedtome.二定语从句:关系副词:when,where,why1.我们通常用关系副词when引导先行词是time,moment,day,season,year等的定语从句。如:Doyourememberthedaywhenweleftyouincharge?IoftenthinkofthemomentwhenIsawtheUFO.2.我们通常用关系副词where引导先行

7、词是place,house,city,country,city,world等的定语从句。如:Thepolicesearchedthehousewherethethiefhadstayed.Thisisnotafamilywherebadbehaviorgoesunpunished.3.我们通常用关系副词why引导先行词是reason的定语从句。如:Idon’tknowthereasonwhythe

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