养肝护肝吃什么保健品好

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1、温州育英国际实验学校高中分校关于迎接市素质教育示范学校督导评估工作的通知一、成立领导小组1．顾问：金炳桂2．组长：林永德3．副组长：贾凯周殿岐孙双武柯水平肖勇齐洪波4．成员：许修平章加寿黄玲玲段书芳王金海黄利娇王玉凤范世萍刘红红二、主要工作安排1．第一阶段：3月24日至26日，行政专题会议，成立督导评估领导小组，明确职责，作好分工。2．第二阶段：3月27日至4月15日，相关人员安要求准备专项档案，拟定档案目录。4月15日，所有档案资料汇总校长室。3．第三阶段：4月16日至19日，校长室审定资料，打印高中分校档案目录。19日，

2、所有档案按指标归类装盒。4．第四阶段：4月20日至5月上旬，整改、增补专项档案材料。三、工作要求：1．所有管理人员要高度重视此项工作。2．明确分工，各负其责。3．按时或提前完成各项准备工作。4．所有材料均用A4纸双面打印或复印。-8-四、高中分校指标解析指标序号指标内容达标要求指标佐证材料负责部门1办学思想教育思想端正，办学目标明确；坚持面向全体学生，全面贯彻方针；有科学的学校发展规划与可行的素质教育实施方案。①育英学校简介②育英学校办学思想及解读③育英学校办学目标及解读④育英学校办学理念及解读⑤育英学校发展规划⑥育英学校近

3、三年工作总结、工作要点⑦近三年教代会工作文件⑧首届“温州育英论坛”材料汇编校办⑨名师队伍建设采取的积极举措⑩育英学校素质教育实施方案育英学校教师队伍建设规划育英学校校本培训规划督导室分校近二年校本培训工作计划、工作总结孙双武2教育理念教育理念先进，有正确的教育观、质量观、人才观；坚持以人为本，有符合素质教育要求的各项规章制度；办学理念、管理理念、教育教学理念体现时代要求。①育英学校教育理念及解读②育英学校规章制度汇编③育英学校（法人）章程④育英学校管理结构示意图⑤育英学校近二年管理人员任用文件校办3课程计划严格执行课程计划，

4、按规定开齐课程、开足课时；重视新课程改革；综合实践活动课程及地方与学校课程得到有效落实。①育英学校近三年课程计划（2007-2008，2008-2009，2009-2010）②育英学校近三年课程总表（2007-2008，2008-2009，2009-2010）③育英学校教师任课表（2007-2008，2008-2009，2009-2010）周殿歧-8-孙双武④育英学校新课程改革实施方案⑤育英学校新课程改革专题会议记录⑥育英学校新课程改革领导小组⑦育英学校有关新课程改革课题研究材料⑧育英学校校本教材⑨育英学校综合实践活动课程实

5、施方案⑩课程总表中关于综合实践课程的设置综合实践教研组工作计划、工作总结综合实践课程教师工作计划、总作总结学生学习综合实践活动课程材料学生综合实践活动成果4减负措施大力推进素质教育，切实规范办学行为；学生到校时间、在校时间、作息时间等按规定执行；严格控制考试次数、竞赛辅导、复习资料；不组织学生集体补课；不公布考试成绩，不进行考试排名；学生课业负担适度。①育英学校素质教育实施方案督导室②省、市、区教育部门关于“减负”的若干规定③育英学校作息时间表④育英学校“减负”文件校办⑤分校贯彻“减负”文件采取的措施⑥分校“减负”工作总结⑦

6、分校教学达标方案周殿岐5招生编班义务教育坚持就近入学，普通高中严格执行“三限”规定；坚持均衡编班，无重点班或变相重点班；小学、初中、高中班额控制在45人、48人、50人之内；学生座位安排不与成绩挂钩。①育英学校近二年招生简章总校②分校班级情况一览表（2008-2009，2009-2010）③分校学生数统计表（2008-2009，2009-2010）周殿岐6德育过程德育工作针对性、主动性、实效性强；注重学科渗透与全程、全员育人；有健全的德育基地、网络；德育工作制度、计划、活动记录齐全。①育英学校德育工作制度②育英学校德育管理网

7、络图③育英学校德育领导小组、工作职责④党员先进性教育、践行科学发展观方案，总结、经验材料党支部⑤共青团、少先队建设工作计划、方案、经验文章校团委-8-⑥分校德育工作计划、工作总结（2008-2009，2009-2010）⑦分校德育活动基地照片（2008-2009，2009-2010）⑧分校德育活动记录（辩论赛、综艺晚会，成人宣誓、军训、安全教育，等等）⑨德育晨会光盘⑩近二年学校学生、教师获奖情况及证书复印件（2008-2009，2009-2010）贾凯7德育队伍有健全的校内外德育队伍，重视班主任队伍的培养、管理和使用；全面实

8、施“德育导师制”；重视德育工作经验的总结、交流，定期召开德育工作研讨会，近三年有市级德育课题和学校德育论文汇编。①育英学校校外辅导员名单或聘书②育英学校辅导员名单③育英学校班主任参加市、区级培训资料④育英学校班主任会议资料（2007—2008，2008-2009，2009-2010）⑤育英