【部编人教版】小学三年级下语文期末学情调研检测试卷及参考答案

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1、快乐学习,快乐测试!学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu小学三年级下语文期末学情调研检测试卷(时间:90分满分:100分)题次一二三四总分得分卷首寄语:同学们,紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心,你一定会完成得很出色的。加油!一、积累运用。(50分)1.在田字格中正确、规范地书

2、写下面的句子,看谁写得最漂亮。(5分)五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。(6分)儿寺马走yīngmiàoqílángwēiwǔlàzhúchènshānyōuxián3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分)(1)这两批货物都打折(zhēzhéshé)出售,严重折(zhēzhéshé)本,他再也经不起这样折(zhēzhéshé)腾了。(2)他挣(zhēngzhèng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(zhēngzhèng)脱出来,撒(sāsǎ)腿就向人多的地方跑去。(3)张老师称(ch

3、ènchēngchèng)得上是一位称(chènchēngchèng)职的好老师。(4)这两件瓷器的模(mómú)样很相似,就像一个模(mómú)型做出来的。4.认真区别,再组词。(4分)历()密()竿()拨()厉()蜜()杆()拔()5.读句子,选择恰当的词语填空。(4分)变幻变换(1)一天结束了,落日的余晖不时()着颜色。(2)他周末在家把家具都()了一下位置。继续持续(3)这场暴雨已经()一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。(4)他们奇怪地互相望了一眼,又()吃了起来。6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)熟:①植物

4、果实完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④程度深。(1)这件事必须经过深思熟虑才能做决定。()(2)平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。()(3)果园里的梨熟了。()新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久;④新奇,稀罕。(4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。()(5)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。()(6)病人最好多呼吸新鲜空气。()7.联系课文内容,判断对错。(5分)(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的

5、样子。()(2)《我变成了一棵树》一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。()(3)《漏》是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。()(4)《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。()(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。()8.句子乐园。(10分)(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)(3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通

6、的事物中找到美。(用加点的关联词写句子)(4)把作业写完了。(修改病句)(5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)雨下得真大,9.口语交际。(5分)三年级(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。二、开心阅读。(20分)(一)海底世界(节选)(10分)海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēnshēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(z

7、éizhé3快乐学习,快乐测试!i)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴扒)在轮船底下做免费的长途旅行。1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。(2分)2.用“——”画出本段的中心句。(2分)3.“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是。(1分)4.海参靠爬行,每小时前进米,梭子鱼每小时能游米,乌贼和章鱼利用活动,贝类做免费的长途旅行。(5分)(二)(10分)我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活()地出现在枝头。几

8、阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐

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