1 中国现代美术new

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1、《中国现代美术》钱蔚《中国现代美术》教学目标1知识与能力目标：了解中国现代美术的起始年代、兼容并蓄的中国现代绘画、再塑民族精神的中国现代雕塑都是哪些。2、过程与方法：通过欣赏不同种类的美术作品，了解中国现代美术作品所具有的美术特征。3、情感态度与价值观：通过欣赏现代绘画和雕塑增长知识、陶冶情操。增强学生的民族意识和民族自豪感。教材分析1、教学重点：了解现代绘画发展概况及所取得的成就。中国现代绘画呈兼容并蓄、百花齐放的局面，中国画、油画、版画、概况，代表画家及其代表作品。2、教学难点：传统型与融合型

2、的中国画，创作版画，架上雕塑，纪念雕塑等名词，及他们的成就和创新之处。3、教学设计：通过观察美术作品了解作者和作者创作的美术作品以及对作品的创作手法进行比较让学生认识到中国现代美术。4、教学方法：观察法、讲授法、多媒体、提问法教学过程1、导入中国现代美术、一般纸在1919年五四运动起始的美术。20世纪的中国在政治、经济、文化等方面都发生了翻天覆地的变化。这一时期的社会变革和发展特点，奠定了该时期美术的发展历程和基本特点。可以用百花齐放，推陈出新来形容。2、讲授新课由于在特殊的历史时期中国的绘画发生

3、了很大的变化。主要以三种绘画为主，分别是国画、绘画和版画。下面我们看几幅图片大家来看一下分别是什么画。我们请一位同学来回答一下。很好，这位同学说分别是齐白石的《蛙声十里出山泉》中国画、吴作人的《齐白石画像》是属于油画、古元的《一湾解冻的湖水》，回答的非常好！中国画是我们本土的画种、历史悠久，这一时期中国画紧跟时代的发展发生了新的变化，中国画界内的有识之士再师叔实践中进行了多方面的革新和探索、从而逐渐形成两种类型的中国画，传统中国画和融合性的中国画。油画作为外来画种，传入我国的时间不长，但是在新中国

4、成立之后逐渐形成了具有中国民族特色的中国油画。版画可以分为复制版画和创作版画，中国传统的版画是画家画稿、刻工刻版、印工印制，我们称为复制版画；在20世纪20年代末，鲁迅将西方版画引入中国，倡导画家自画、自刻、自印的创作版画。下面我们来重点介绍一下这时期的传统型绘画。《蛙声十里出山泉》《记写雁荡山花》潘天寿第一幅画是齐白石的《蛙声十里出山泉》，这幅画是老舍先生请齐白石以诗“蛙声十里出山泉》”作画如何将很远处的蛙声表现出来，一时也难住了年逾90高龄的老画家。老人经过两天两夜的冥思苦想，突然从“出山泉”

5、三字中获得灵感，决定在“泉”字上做文章，据此，成就了这一名画。他在竖幅的画面上没有画蛙，而是画高山峡谷间由泉水汇成的一股溪流，由远而近流淌下来，溪水中几只活泼的小蝌蚪，离开源头，顺着湍急的水流欢快地游来。观者见到蝌蚪自然联想到源头的青蛙，仿佛蛙声也在顺着峡谷、随着溪流，由远处隐隐传来，真乃没有蛙声胜过蛙声。画家在技法处理上，采用狭长的竖幅构图，以大笔浓墨在纸卷两边画出峡谷山石，中间留出曲折的空白为小溪，其间以流畅的曲线画出溪水急湍的流动感，仅用一两笔重墨便画出溪流中蝌蚪的活泼可爱的游姿。这些都显示

6、了大师的不凡的艺术功力与技巧。第二幅是潘天寿的《记写雁荡山花》。潘天寿原名天授，字大颐，号寿者，晚年常署颐者、雷婆头峰寿者，浙江宁海县冠庄人，是中国现代最杰出的中国画家和美术教育家之一。他精于写意花鸟，兼作山水画、人物画，又擅长书法、篆刻，特别是“指画”。他对中国绘画史和绘画理论也有很深的研究和独到的见解。他的花鸟画别开生面，独树一帜，具有浑雄奇崛、苍古高华的艺术风格。他常用的闲章“强其骨”，概括了他的审美追求——以骨气、骨力取胜。他的画不论构图、用笔，都追求雄强、豪壮、气势之美。强其骨即讲求力之

7、美。我国清末以来的文人画多巧而秀媚，缺乏骨力与气魄，而潘天寿的中国画，不论是画劲松修竹、山花野草，还是画翠鸟鹰鹫、崇岭巨石，无不具有豪放的气势。这不仅是他正直倔强的个性的表现，也是近代中国仁人志士欲以雄力改造世界的崇高理想的曲折反映。在潘天寿的作品中，所画的都是常见的题材，但这些最平凡的东西，经他的点化，便具有了特殊的艺术魅力。尤其是那些不为人们注意的山花野草，他都寄予无限的热情，信手画来，总是表现得那么新颖别致、优美动人，真有一种化平凡为神奇的杰出才能。这幅《记写雁荡山花》便是一个突出的例证。他

8、从深入雁荡山写生得来的这些山花幽草的细微题材，居然被他化为气势磅礴的巨制。为了使这些山花幽草表现得更鲜明突出，他采用双勾重彩画法，与大笔浓墨的写意岩石，取得粗细、刚柔、黑白、青红的强烈对比，并巧妙地使之达到对立统一，产生丰富的变化和动人的艺术效果，同时创造了花卉与山水结合的独特形式，以小见大，以平见奇。融合型代表有徐悲鸿的《群马图》和李可染的《春雨江南图》。徐悲鸿《群马图》李可染《春雨江南图》我们来请同学们回答一下融合型的中国画和以前传统的中国画有什么不同很好，这位同学说，这两幅中