如何预防青少年犯罪1

《如何预防青少年犯罪1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何预防青少年犯罪 主持人:广大听众朋友《百姓与法》又与大家见面了，今天主要内容是如何预防青少年犯罪的话题，我们特邀县公安局陈跃进同志，聊聊有关这方面的问题。陈老师你给听众聊聊预防青少年犯罪的话题好吗？陈：好，广大听众朋友，当前，青少年犯罪日益突出，而且逞走高趋势，不仅严重影响了青少年的健康成长，而且还侵害了人民群众生命财产安全，危害了社会治安环境的平稳。已经引起了全社会的极大关注。怎样解决这一突出问题，遏制住青少年犯罪的高发势头，是关系百姓安居乐业、社会和谐进步，促进社会经济建设又好又快可持续发展的重大命题。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预

2、防未成年人犯罪法》，结合本地区青少年犯罪的实际情况，应当全面思考，理性分析正确评估，在深入调查研究的基础上，采取有针对性的，切实可行的果断措施，迅速扭转青少年犯罪逞逐步走高的态势。主持人：当前青少年违法犯罪的突出表现是什么？陈：（一）从青少年违法犯罪的性质上来看，首先是盗窃犯罪比例最大。这些青少年没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的理想和信念，好逸恶劳，贪图吃喝玩乐等物质享受，不劳而获，从小偷小摸开始，逐步走向盗犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事犯罪；其三是模仿影视片中犯罪分子的作案手段，目无国法、不记后果、结邦行凶、以致故意杀人或故意伤害致人死亡等严重犯罪。

3、（二）从青少年犯罪形式上来看，青少年犯罪两人以上共同犯罪居多数，由于种种原因，一些青少年过早辍学，又无业可就，浪迹街头，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟酗酒滋事，甚至模仿影视片中的黑社会组织，推举老大、老二成立帮派组织，在学校周边活动。看谁不顺眼就“修理”谁，抢夺诈骗中小学生，更有甚者还持械拦截少女实施暴力。（三）从青少年犯罪手段上来看，作案手段日趋向智能化方向发展。作案成员分工明确，相互配合，案前踩点谋化，案后转移，销赃一体化，并运用一定的反侦察手段。（四）从青少年犯罪的年龄上来看，正逐渐趋向低龄化发展。在受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁，不满16周岁的人数逐渐

4、增多，已满14周岁，不负刑事责任和不满16周岁不予刑事处罚的人数也占相当大的比例。（五）从青少年犯罪人员构成来看，辍学青少年居多，家庭不和离异子女较多。主持人：青少年犯罪的原因有哪些？陈：（一）对青少年缺失正确的思想理想教育。青少年正处于长身体、长智力的成长阶段，此时的青少年还不够成熟也比较偏执，在尚未形成完整的世界观和人生观、价值观之时，面对色彩缤纷的现实生活，经不起物质刺激和美色利诱，随时会发生精神垮塌，追求物质享受，逐步走向邪路。（二）网络虚拟世界，传播暴力，淫秽等社会丑恶现象，摧生青少年走向犯罪。（三）法制教育不及时，没有针对性，没有在青少年头脑中真正形成有

5、法必依，执法必严，违法必纠的守法护法理念。（四）不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的障碍。父母是孩子们的榜样，父母不合，离异或赌博，不务正业，缺泛爱心，缺泛责任心，都在不同成度上影响着自己的子女。不良的家庭环境，使孩子们产生孤独、自卑、怨恨、狂妄、暴躁，极易被坏人利用，从而“逼”孩子走向犯罪道路。（五）学校热表于应试教育，片面追求升学率，使学生难以全面发展。缺失道德理想信念教育的结果，使学生无法面对错综复杂的社会现实，容易在人生的十字路口误入歧途。（六）青少年自身的生理，心理特点，把握不好也会走向犯罪。处于生理和心理发育成长阶段的青少年，辩别是非，区分良莠和抵御外力

6、的能力差，模仿力强，易被诱惑实施犯罪；学生盲目攀比，心理失衡，也会导致不良企图；社会不良风气，低级趣味的色情文化，也是犯罪的一种诱惑；学生成级差，受到师生们歧视，自尊心受伤害，也是产生强烈逆反心理和报复心理，从而走向犯罪。主持人：怎样预防青少年犯罪？陈：造成青少年犯罪逞走高趋势的原因是多方面的，有社会上原因，也有青少年自身的原因，有家庭环境的因素，也有学校教育方面的因素。当前，我国正处于经济社会的转型期和社会主义经济建设的重要战略机遇期，不利于青少年健康成长的因素很多，而传统的教育管理模式又很难收到实际效果。极积采取预防青少年违法犯罪措施、防患于未然，尤显得特别重要

7、。（一）建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少年违法犯罪的根本途径。我国虽然颁布实施了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，但由于现有的法律法规线条过粗，规定过于笼统，操作起来难度较大。因此应当制订相关细则，以便于实际操作。（二）家庭是预防青少年犯罪的基础，父母是青少年的榜样。父母应该给孩子建造预防犯罪的防火墙，给孩子树榜样，带头学法、守法、护法，加强对孩子的道德修养培养，教育孩子正确对待应试成绩与综合素质，鼓励孩子与不良行为作斗争，不断激励孩子的自信心和上进心，一同伴孩子健康成长。（三）社会是保障，政府应创造更加宽松的就业机会，避免待业青少年无序流