【苏教版】小学五年级下语文期中学情检测试卷

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1、快乐学习，快乐测试！学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu小学五年级下语文期中学情检测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音写词语。（10分）pàiqiǎnzhuānɡshìrónɡyánōuzhōuzhēnɡfā（）（）()()()jǔlìɡōnɡquèlúnkuòluǒlùyìyánɡdùncuò（）（）()()()二、选择题。(10分)1.下面带点字的注音完全正确

2、的一组是A.藤萝摇曳（yè）所向披靡（mǐ）悄然无声（qiǎo）面面相觑（qù）B.战车千乘（shènɡ）摩天大厦（xià）飞来横祸（hènɡ)濒（bīnɡ）临绝迹C.魁梧（wú）游弋（yì）倔强（juè）浑身解数（xiè）D.掺和（huo）萦绕（yínɡ）记载（zài））擎着（qín)利剑2.下列没有错别字的一组是：（）A.性情暴躁静影沉璧目光烔烔类型众多B.滋润麦苗温文而雅饱经风霜睹物思人C.振臂一呼山清水秀座无隙地虎视眈眈D.波峰浪谷突如其来神彩奕奕金碧辉煌3．下列词语完全正确的一组是：（）A.仔细端详神态严峻体态匀称B.改进生活畅想未来激情澎湃C.凝视远方清晰可辩驾

3、驭战车D.震撼人心冰清玉洁狂风咆哮4.加点字解释不正确的一项是A.化险为夷(平安)B.使出浑身解数（手段，本领）C.享有盛誉（兴盛，旺盛）D.扶老携幼（拉着，领着）5.加点词语用得不恰当的一句是A.邓小平同志是我国社会主义改革开放的总设计师,他高瞻远瞩，提出“一国两制”的伟大构想，高度重视“科教兴国”,为祖国走向繁荣富强立下了不朽功绩。B.在惊涛骇浪中，中国舰艇编队用实际行动告诉全世界人民:日益成长壮大的中国海军,有能力维护国家利益，维护世界和平。C.在观看《喜羊羊与灰太狼》动画片时，同学们经常被狼狈不堪的灰太狼逗得面面相觑。D.拔河比赛要开始了,运动员们个个跃跃欲试。三、

4、修改病句。（4分）（用修改符号在原句上改）(1)听了“最美司机”吴斌的英雄事迹，使电视机前的每一位观众都禁不住热泪盈眶。(2)我们要运用和理解课文中重要的词语。四、根据课文内容填空。（18分，一空1分）1.我们走到哪里，　　　，　　　的山岩，结束了　　　，　　　　，如今已枝繁叶茂。（2分）2.《只拣儿童多处行》一文中，表现春光饱满、烂漫的句子是：它把，都！（2分）3.渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，倔强的呐喊……（2分）4．春色满园关不住，。这句诗出自代的《游园不值》。5.在半学期的学习中，我们认识了　　　的海伦凯勒，　　　的司马迁，　　　的阿炳，欣赏了　　　的兵马俑，　

5、　的金字塔。（2.5分）6.连线题。（4分）莫等闲、白了少年头，空悲切。岳飞《满江红》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。辛弃疾《青玉案》问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜《虞美人》蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。李清照《声声慢》五、阅读短文，完成练习。（一）（11分）正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要

6、活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。１.引号有以下用法：A.直接引用B.表着重论述的对象C.特殊含义。请你写出下面几句话中引号的作用。（3分）(1)写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。　　　(2)有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。　　　　　　　(3)片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是　　2.文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。(2分)　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.司马迁“悲愤交加”，他悲的是　　　　　　　　　　　　　　　　　，愤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）4.司马迁撰写的《史记》历来为我国文学界所称颂，鲁迅先生称赞它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部书中，、和这几个故事让我印象尤为深刻。（3分）（二）最大的残忍（12分）两年前，我在反叛的青春里发现了一个秘密，一个在我与母亲无休止的争吵之中，可以让她迅速闭嘴的绝佳方法：以我自己作为筹码。　　那个晚上，事情的起因其实很荒谬。母亲在家里准