小学英语精通版_unit 2 can i help you lesson 8 教案

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1、Unit2CanIhelpyou?Lesson8教案【教学重点】1.流利的口语表达能力，能够运用英语在超市或者商店买东西。2.掌握重点单词和句型。主要是Lesson7部分重点词汇和句型的理解。【教学难点】1.运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础，让学生掌握英语语言，并在听说读写的训练中学到主动的语言，启发学生的英语思维能力。2.CanIhelpyou?以及Howmuchisit?的理解与运用。【教具准备】1.Toys2.配套的教学课件3.游戏用的录音音乐呈现新课（Presentation）1．导入

2、教师跟学生一起进行let’schant的活动，缓解紧张的课堂气氛.T:Goodmorning,boysandgirlsSs:Goodmorning.T(教师边说边做动作):Inclass,weshoulddoeye?Ss:lookT:ear?Ss:Listen.T:mouth?Ss:say!通过教师与学生的亲切问候，拉近教师与学生之间的距离。形成和谐的师生关系。教师还让学生明白上课要做到：眼到耳到口到，最重要的是心到。2.单词学习（1）教师用课件出示本课单词图片，借助图片对重点单词，以及生词的记忆。（

3、2）train玩具火车,plane飞机,ship轮船,boat小船。熟悉各种玩具的英文名称。（3）利用视频课件演示对话。-CanIhelpyou?-Iwantatoyplane.-Howmuchisit?-Itisfifty-sixYuan.（4）让学生跟练熟悉上口。（5）领读两遍。（6）让学生用新单词造句，以巩固新单词。（7）帮助和引导学生理解本部分内容。3.互动式练习由教师扮演营业员进行场景模拟教学，教师把营业员的卡片贴在胸口。T:NowIamashopassistant.Welcometomys

4、hop!CanIhelpyou?S1:Iwantatoyship.（课件中摆有几种玩具，由学生任意选择。）T:Whichonedoyoulike?S1:Iwantblueone.Howmuchisit?T:It’sfiftyYuan.S1:OK.Iwantit.T:Hereyouare.教授新句型CanIhelpyou?同样的形式对Whichonedoyoulike?以及Howmuchisit?重点句型的学习。在场景中学习英语，能够让学生很好的运用。4.自由互动环节学生二人一组根据课件演示的对话和上述

5、重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容。可以互相之间扮演营业员和顾客。主要是为了学生能够做到在生活中运用所学的英语。趣味操练（Practice）让学生分角色朗读课文，尽量做到有声有色地模仿。看看谁做的最好最像。-Mum,CanIhavea…?(用小孩子撒娇的语气扮演。)-Sure.Whichonedoyoulike?（用慈爱的妈妈的语气。）-Iliketheblueone-Howmuchisit?-ItisfiftyYuan.-Iwilltakeit.Thankyou.扩展性活动（Add-ac

6、tivities）自编小对话：学生自愿结合，编写小对话。请几组到前面来表演，师生共同给予评价。-Welcometomyshop!CanIhelpyou?-Iwantatoyship.（课件中摆有几种玩具，由学生任意选择。）-Whichonedoyoulike?-Iwantblueone.Howmuchisit?-It’sfiftyYuan.-OK.Iwantit.-Hereyouare.-Thankyou.Homework1).Justwrite部分的单词造句。2).预习Lesson9