概论复习题2012

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1、概论复习题一、名词解释1、新民主主义革命的总路线无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。2、过渡时期总路线党在社会主义时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主提”和“两翼”。一化是主体，三改是两翼，两者相互促进，相辅相成。3、实事求是“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部规律性，“求”就是我们去研究。实事求是，就是一切从客观实际情况出发，理论联系实际，从中找出其固有的而不是臆造的

2、规律性，作为我们行动的向导。实事求是的实质是主观与客观的一致、理论与实践的统一。4、社会主义初级阶段社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。5、社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四相基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。6、中国特色社会主义理论体系中国共产党第十七次全国代表大会提出了中

3、国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。7、科学发展观党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，这是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是统领我国经济社会发展全局的根本指针。是对马克

4、思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。8、社会主义本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。9、创新型国家创新型国家是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争力。10、中国特色新型工业化道路11、环境友好型社会12、

5、民族区域自治13、基层民主14、依法治国15、民族精神16、社会主义和谐社会17、“和平统一、一国两制”18、世界多极化：19、“三个有利于标准”20、科教兴国战略21、人才强国战略22、先进文化二、辨析题1、新民主主义社会是一个独立的社会形态。2、中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义到社会主义的转变。3、社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都会经历的阶段。4、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持改革开放不动摇。5、市场机制对资源配置起基础性的作用，它是排斥计划调节的。6、改革开放是我们党领导的一场新的伟大革命。7、改革开放是我国社会主义制度的自我完善和发展。8、公有

6、制经济的主体地位主要体现在公有资产数量上的优势。9、党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。10、我国人民民主专政实质上是无产阶级专政。11、中国特色社会主义文化建设的基本方针是为人民服务、为社会主义服务。12、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。13、经济全球化能促进各国经济的平等发展。14、我国外交政策的宗旨是独立自主。15、我国解决民族问题的根本出发点和归宿是民族团结。16、坚持党的领导必须改善党的领导。三、简答题1、简述马克思主中国化的科学内涵。2、简述中国共产党提出过渡时期总路线的现实可能性。3、简述我国社会主义改造的历史经验。4、简述土地革

7、命、武装斗争和农村革命根据地建设三者之间的关系。5、简述发展才是硬道理的原因。6、简述社会主义初级阶段基本路线的内容。7、简述坚持四项基本原则和改革开放的相互关系。8、简述社会主义市场经济理论的主要内涵。9、简述我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利。10、简述实行依法治国方略的重要意义。11、简述中国特色社会主义文化的重要地位12、简述构建社会主义和谐社会的理论意义。13、简述社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系14、简述中国坚持走和平发展道路的必要性15、简述新时期统一战线的两个联盟四、论述题（或材料分析题）1、论