政治生活 课时提升训练 第一单元 第二课 第2课时

政治生活 课时提升训练 第一单元 第二课 第2课时

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1、政治生活课时提升训练第一单元第二课第2课时【基础达标】1.某市开展“我为创建文明城市献一计”活动,广大市民踊跃建言献策。三个月时间里,市政府就收到三千多条建议,并从中采纳了很多有价值的建议。这是公民通过            参与民主决策。2.2013年2月6日,天水市召开听证会,就是否举办2013年公祭伏羲大典,广泛听取意见建议。举行听证会是为了        。3.(2013·石家庄高一检测)人力资源和社会保障部发布的《关于开展社会保险基金社会监督试点的意见》,要求各地把公众参与、专家论证作为社会保险重大决策的必经程序。凡

2、是涉及群众切身利益的社保改革方案和重大政策,都要广泛听取专家学者和社会各方面意见。这种做法是基于 (  )①民意是正确决策的重要信息资源②集中专家智慧有利于提高决策的科学性③学者智慧是进行民主决策的基础④表达权是公民参与民主决策的前提A.①③B.②③C.③④D.①②4.云南省西畴县人民政府发布的《重要事项公示制度实施方案》指出,政府要广泛接受人民群众监督,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,推进行政权力公开透明运行,促进政府决策科学化和民主化,防止决策失误和行为失范。下列对重大事项社会公示制度认识正确的是 (  )①

3、有利于保证公民对决策的知情权-8-②是通过举行论证会、座谈会等方式进行的③有利于增强决策透明度和公民参与度④有利于提高公民参与政治生活的热情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.《中共中央关于“十二五”规划的建议》提出要“健全科学决策、民主决策、依法决策机制”。公民参与民主决策,对决策者来说 (  )①有利于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意②有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心⑤有利于增强公民关心公共生活的政

4、治责任感A.①②③B.①②C.③④D.③④⑤6.以下是某记者与北京一市民在2013年“两会”前夕的对话:记者:“两会”就要召开了,你关心“两会”吗?市民:当然啦!在新的一年里,大家都想知道今年国家会作出什么举措,解决人民关心的贫富差距问题、社会保障问题、房价问题。记者:对这些问题你肯定有自己的很多想法和希望。你会如何把自己的想法和希望向“两会”传达?市民:……(1)请你运用民主决策的有关知识帮这位市民回答记者的问题。(2)“两会”期间,许多网民纷纷在网上出谋划策。网民们的积极献言对政府决策有何意义?-8-【能力提升】(30分钟

5、 50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.(2013·成都高一检测)《国务院关于加强法治政府建设的意见》要求,各级政府要坚持依法科学民主决策。下列做法能够体现这一要求的有 (  )①公民参加“教育收费问题”听证会②居民积极参加居委会成员选举③某市开通“QQ议政群”听取民意④政府调整政策前进行专家咨询A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.(2013·杭州高一检测)杭州市政府“让民意领跑政府”的“开放式决策”荣获“第五届中国地方政府创新奖”。政府通过人大代表、政协委员、市民列席政府常务会议、与市民在线交流等形式,共

6、同讨论重大决策。这一做法有利于 (  )①扩大公民基本政治权利②避免政府决策的盲目性,方便市民直接参与城市管理③提高政府决策的科学性,拓宽民意反映渠道④推进服务型政府建设,保障市民的参与权和表达权A.①②B.③④C.②④D.①④3.北京为治理打车难出台了一系列措施,针对这些措施,北京市于2013年5月下旬召开出租车调价听证会。专家认为,在多地“出租车”问题日益突出的背景下,通过“听证会”-8-的方式让社会各界的利益诉求得以表达,并使之成为决策程序的一部分,其积极意义值得肯定。现在越来越多的公民参与到国家决策过程中来,国家鼓励公

7、民参与决策过程的直接原因是 (  )A.发扬民主是社会主义民主政治建设的内在要求B.公众参与决策可以增强决策的科学性和民主性C.保障公民的基本民主权利D.我国是人民民主专政的社会主义国家4.为深入贯彻落实科学发展观,大力践行“北京精神”,加快实施“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略,北京市委、市政府决定在起草《北京市2013年为群众拟办重要实事》前,广泛征集群众的意见与建议。这说明 (  )A.决策机关的决策能力不如市民B.拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提C.公民享有对决策的知情权D.公民建言献策是为了能

8、进入决策机关5.(能力挑战题)古代中国政治智慧对今天仍然有着深刻启示。观察右边漫画《民意》,从政治生活角度看,下列说法与漫画的寓意相吻合的是 (  )①“众而不可欺者,民也”②“国正天心顺,官清民自安”③“治国有常,利民为本;从政有经,令行为上”④“川不可防,言不可弭(消除)

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