六年级英语下册Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina教案2陕旅版.doc

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1、Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第1课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、理解会说会用会写以下单词和短语Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest2、学会句型:--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.--HowaboutShanghai?It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.--Greattherearem

2、anyplacesofinterest…3、能运用上述单词准确描述地理位置。教学重点:Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest教学难点:--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.--HowaboutShanghai?It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.--Greattherearemanyplacesofinterest…教学准备:教学资源包教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习

3、，合作探究。8教学过程:一、热身导入Talkabouttheplacesofinterest.MountTaitheWestLaketheGreatWalltheSummerPala二、新课展示1.学习下列短语:Northnorthwestnortheasteastsoutheastsouthsouthwest2、学生试读.3、引出句型Whatarewegoingtotalkabout?Wherewouldyouliketogo?4.读课文并且回答下列问题：Whataretheydoing？Whataretheygoingtotalkabout？Whatwoul

4、dtheyliketogo？HowaboutHainan?5.重点知识:Haveameeting.Holdameeting.Flyto.BeGoingto.Hopetodo.InthesouthofChina.三、巩固练习1、Listentothetape.2、Readthedialogueafterthetape.3、Readbythemselves.84、做《配套练习》中的练习lookandmatch四、拓展延伸1、Readthewordsandthedialogue.2、PreviewpartB板书设计:课后反思:Unit7Shanghaiisinthes

5、outheastofChina.共有4课时第2课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、能听懂并理解Let'slearnmore内容并顺利完成课文后练习。2.能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然。3.了解英文日记的书写格式。教学重点:熟练掌握本课对话内容.教学难点:英文日记的书写.教学准备:教师资源包8教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程：一、复习导入复习有关名胜古迹的单词.背诵课文.二、新课展示1、Listenandread（1）学生试读。（2）提出问题，

6、教师讲解难点。（3）听录音，跟读。（4）教师领读。（5）分角色读，小组比赛。2、Learntosay（1）在对话中找出新单词，并读出来。（2）听录音纠正读音。（3）跟读。3.再读课文，然后回答下列问题。WhereistheShanghai?Whatdidtheyvisited?Whatdidtheysee?Intheafternoon,wheredidtheygo?8HowwastheBund？三、巩固练习1、翻译：（1）ShanghaiisaverybigcitiesinthesoutheastofChina.（2）WevisitedShanghaiscien

7、cemuseum.(3)Wesawmanyinterestingthings(4)它的确是一条繁忙的街道。(5)我们拍了许多照片。2、自己总结一下日记的格式。四、课后作业，下节预习预习partC板书设计:课后反思:Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第3课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、能听懂理解并完成partc的听力练习内容。82、能熟练地运用本单元所学词汇功能结构进行对话练习。3、了解字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.教学重点：字母组合

8、tr和dr在单词中的读音