督查组整改落实工作督查情况汇报

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1、督查组整改落实工作督查情况汇报根据区委学习实践办的统一安排,第五督查组分别于8月27日至28日,对萧山经济技术开发区和区外经局整改落实阶段工作情况进行了督查。督查采取听取汇报、查看资料等方式进行。现将督查情况汇报如下。一、主要特点和成效经过实地查看和听取汇报,督查组认为,学习实践活动转入整改落实阶段以来,经济技术开发区和区外经局两单位能够严格按照区委实践办的统一部署和要求,紧扣活动主题,密切联系实际,科学制订方案,做到认识明确,领导重视;工作细致,资料齐全;精心组织,措施得力;制度健全,机制创新,确保了“规定动作”不走样,“自选动作”

2、有特色。两个活动单位均通过文件、机关会议等形式公开本单位整改方案;在体制机制上,区外经局拟订出台了《XX区驻点招商管理考核办法》、《XX区鼓励服务外包产业发展实施意见》、《扶持萧山创业中心高新企业发展若干意见》等五项政策,经济技术开发区有重点地研究出台了攻招商、拓项目、优环境、聚合力等机制。开展群众满意度测评,并进行了通报公开,其中经济技术开发区和区外经局两单位的满意率分别为96%和100%。(一)主要特点。1、领导高度重视。两单位党组织对学习实践科学发展观活动极为重视,以高度的责任感、使命感,高标准、严要求,扎扎实实地抓好各个环节工

3、作的落实,特别是整改落实阶段工作,紧扣区委实践办要求,力争抓出实效。如经济技术开发区为开展好学习实践活动,领导高度重视、精心组织、周密部署,不图形式,不走过场,扎扎实实、务求高效。在区委召开学习实践科学发展观活动动员大会的当天,区委常委、管委会主任张振丰,党工委书记王伟民就要求直属党委根据区里的统一安排,结合开发区当前工作实际,有计划、分步骤、分层次、有特色地安排开发区学习实践活动。随后迅速制定了《开发区学习实践科学发展观活动实施方案》。各阶段,党工委、管委会领导听汇报、提要求,经常研究学习实践活动。党工委成立了由张振丰主任为组长,王

4、伟民书记为副组长,各部门单位主要领导为成员的开发区深入学习实践科学发展观活动工作领导小组,并下设办公室具体负责日常工作,同时,明确了领导小组及其办公室职责,为开展活动提供了组织保障。就在区学习实践活动动员大会的第二天,党工委召开机关、直属公司和农场全体人员参加的动员大会,对学习实践活动进行了动员部署,明确提出实践科学发展、加快江东新城建设的努力方向。3月20日,党工委又召开委属各党组织负责人会议,再次进行深入动员,各单位根据统一安排,结合各自实际,作出具体实施方案,随后的第二、第三阶段都及时动员部署,有效激发了广大党员干部的参与热情。

5、区外经局于7月中旬召开党组会议,学习传达区委会议精神,对第三阶段工作做了专门研究部署。活动期间多次召开党组和中层干部会议,研究学习实践活动,部署活动措施;为深入开展学习,班子成员带头参加学习交流,带头谈体会、讲认识。6月22日的党组民生生活会上,班子成员结合局和个人工作与思想实际,交流学习实践科学发展观的认识体会,认真开展批评和自我批评,推心置腹,坦诚相见,畅所欲言,结合各自分工深入查找问题,深刻分析原因,提出改进意见。为研究起草好领导班子整改落实方案,党组两次碰头开会,对方案进行认真研究和修改。为抓好问题的整改,班子成员按分工和要求

6、,积极组织责任科室抓整改措施的落实。2、组织措施到位。为使活动开展的富有成效,两单位严格按照区委领导小组的部署要求,结合实际,认真研究制定了学习实践活动实施方案,组织措施有力。如经济技术开发区注重统筹兼顾、通盘考虑,做到了“四个结合”:将统一思想与深入调研查找问题结合起来,将统一思想与深入调研查找问题结合起来,将开展活动与促进当前工作结合起来,将科学发展观与开展“三个年”活动结合起来。上半年管委会抽调部分机关人员参与江东二期征迁的腾房拆房工作,征迁人员在坚守一线、连续作战的同时,做到了学习实践不放松、方式灵活不间断。既认真参与活动,又

7、促进了腾房拆房工作。企业党员也结合各自的本职工作,认真抓好学习实践活动。积极推进“三个年”活动的开展,并通过“三个年”活动,推动学习实践活动的深入,促进了开发区经济止跌回升和各项目标任务的完成。通过召开“共谋发展、共叙友情、共促企业、优化发展”专题座谈会,举行“实践科学发展,加快江东新城建设”专题报告和“身边人先进事迹报告会”,开展“我为开发区发展献一计”活动,组织“人人都是投资环境”大讨论等,充分体现开发区实践特色。在学习的过程中,党工委、管委会领导和各部门单位的主要负责人都身体力行、率先垂范,做到带头系统学习、带头讨论发言、带头撰

8、写心得、带头听取意见、带头学习纪律,形成了“一级带一级、一级学一级”的良好学风,共组织专题辅导报告4场、党工委中心组学习3次、领导干部讲课2次。加大宣传力度,努力营造氛围,做到了学习人员、学习计划、学习时间、学习内容和学

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