六年级下册英语教案-第一模块第一单元-外研社（三起）

《六年级下册英语教案-第一模块第一单元-外研社（三起）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、Module1Unit1Iwantahotdogplease.课题：Module1Unit1Iwantahotdogplease.教学目标:1.知识目标：单词hamburgercolahotdogcentdollar句子：What do you want to eat drink?I want to…How much is it?It’s…2、能力目标：能正确、流利地进行情境对话。3．情感态度目标：激发学生的学习热情，了解中西方的饮食文化异同，并进行文明礼仪教育。教学重点:学会用句型Whatdoyouw

2、anttoeat?Iwant...点餐，并询问价钱。教学难点：Whatdoyouwanttoeat?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty–fivecents。教学准备：CO-ROM,点读笔，图片课时安排：2课时教学过程设计二次备课或[来源:Zxxk.Com]即时反馈[来源:Z_xx_k.Com]Step1．Warmingup（1）课前播放学生以前学过的英文儿歌渲染课堂学习的活跃气氛。（2）Say“Hello”tothechildr

3、enandtalkaboutsomeinterestingexperienceduringthewintervacation.Step2:Leadingin[来源:学科网]T:NowIfeelhungryandthirsty.Iwantsomethingtoeatanddrink.Canyougivemesomesuggestions?(出示许多事物的图片，让学生说出他们知道的食物和饮料，并板书在黑板上)Step3:Presentation1.Learnthesentencesaccordingtotheword

4、sintheblackboard:Whatdoyouwant?Iwantahotdog.T:Thereissomuchdeliciousfood.Iwantsomehamburgers.Iwantahotdog.Whatdoyouwant?S:Iwant„Thendothisactivityinpairs.A：Whatdoyouwant?B:Iwant2.Learnthesentences:Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents。可以顺便点一下howm

5、any是对可数名词复数提问如：Howmanyapplesarethereinthedesk?S:Therearetwoapplesinthedesk.T:Whatdoyouwant?S:Iwant„T:Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents。（学生可能会用元、角做货币单位，美元该怎么说呢，然后学习单词dollar,cent）Explain“dollarandcent”.“1dollaris100cents.”重点讲解单词dollar,cent。Then

6、dothisactivityinpairs.3、Listen，pointandfind‘Iwant„’幻灯片播放教材图片及对话录音或看课本听录音。进行课文的整体呈现。讲解单词enjoy4、Listenandanswer播放第二遍录音，学生带着问题听录音并寻找答案。a.WhereareDaming,SimonandSimon’sdad?b.Isahotdogreallyadog?c.WhatdoesSimonwanttoeat?e.WhatdoesSimon’sdadwanttoeat?f.Howmuchisthe

7、meal?g.Whatdoesthewaitresssay?录音播放完毕后，允许学生相互讨论问题的答案，然后再请个别学生进行口头表述，教师进行订正。5、Listenandrepeat.播放第三次录音。每个句子后停顿后，要求学生进行指读和跟读。Step4Practice课件呈现Listenandsay部分的对话，学生看图跟读。小组内练习，分组表演。A:Whatdoyouwant?B:Iwantahotdog,please.A:Howmuchisit?B:It’sthirteendollarsandtwenty-fi

8、vecents.StepⅣDevelopmentMakeafastfoodrestaurant把讲台布置成快餐店的柜台，并请程度较好的学生来扮演顾客，教师扮演服务员，进行一个简单的表演。最后鼓励学生进行以小组为单位的情景短剧的表演。(设计意图:通过Makeafastfoodrestaurant情景练习活动促使学生在实践中运用所学英语，增强对所学英语的体验，培养学生的合作精