山东省初中信息技术等级证书考试操作要点.doc

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1、Word操作要点一、“字体”格式（设置字体、字型、字号、颜色、字符间距、字符缩放比例等）操作方法：1.使用“字体”对话框（选择“格式”菜单或右键快捷菜单中的“字体”选项可调出）字符间距图1“字体”对话框字体颜色：注意鼠标指针指向每个颜色块会出现颜色提示。字符缩放比例2.使用“格式”工具栏（见图3）二、“段落”格式（设置对齐方式、缩进、间距）操作方法：“段落”对话框（“格式”菜单或右键快捷菜单中的“段落”选项可调出）五种对齐方式，还可在格式工具栏中设置“缩进”：左缩进、右缩进、“首行缩进”和“悬挂缩进”属“特殊格式”。三种“间距”。注意“行距”共分六

2、种：要将行距设为“×磅”，需要先选择“固定值”；如果要设置“0.3倍、1.9倍、3倍、5倍……”行距，需要选择“多倍行距”。图2“段落”对话框三、“样式”（设置“一级标题”、“二级标题”……等）操作方法：1.“格式工具栏”—“样式”选框中选择“标题1”、“标题2”等（见图3）（2）使用“格式”菜单中的“样式和格式”选项打开右侧窗格，如果其中没有需要的样式，选择窗格下面的“显示”中的“所有样式”即可找到。样式字体字形：B加粗I倾斜U下划线字号字符缩放比例对齐方式字体颜色：注意观察颜色提示。行距和段前、段后间距附：格式工具栏图3“格式”工具栏注：窗口中

3、若无“格式”工具栏，可从“视图”菜单—“工具栏”—“格式”中调出四、“页面设置”：“文件”菜单——“页面设置”五、编辑操作1.复制：选中——复制——粘贴2.移动：选中——剪切——粘贴注意：复制/移动时，文字选择要准确，操作完成后不能破坏原来的文字或段落格式，删除多余的空行。3.查找/替换：“编辑”菜单——“查找/替换”Windows操作要点一、文件名的构成：主文件名。扩展名（例a.txt说明。Docwin.exe等）扩展名决定了文件的类型，文件的图标，不能随意更改扩展名。系统通常隐藏扩展名。显示扩展名的方法：“我的电脑”——“工具”菜单——“文件夹

4、选项”——“查看”——“高级设置”选框中找到“隐藏已知文件类型的扩展名”，去掉复选框中的“√”。注意：Windows操作之前二、新建文件（文件夹）注意：（1）区分“新建”的类型，是文件还是文件夹，完成后观察图标，检查对错；（2）“重命名”及“新建文件”注意扩展名，若显示扩展名则加，若不显示扩展名则不加。三、复制和移动注意：（1）区分复制还是移动，复制后生成新的文件（文件夹），原位置上的文件（文件夹）仍然存在。（2）找准位置，文件（夹）和文件夹之间具有逻辑关系，分析判断文件（夹）在什么位置。四、删除被删除的文件通常保存在“回收站”里，在需要时可以“还

5、原”。回收站是硬盘上的一个特殊的文件夹。IE浏览器操作要点操作要点：1.使用“模考”专用IE浏览器，并正确输入网址。2.找到要求的网页或信息，注意所找内容与导航栏之间有逻辑关系，分析判断后找。3.按要求保存内容，主要有以下几种类型：（1）保存图片：文件扩展名为“.jpg”方法：在图片上单击右键—“图片另存为”，在打开的对话框中选择保存位置“C:ITEXAM”文件夹，按要求输入文件名，“保存”即可。（2）保存一段文字：（文件扩展名为.txt）方法：选中文字；复制选中的文字；在C:ITEXAM文件夹中新建一个文本文件，按要求取名；打开文件，“粘贴”

6、文字；关闭并保存文件。（3）下载（或保存）一个文件方法：打开网页；单击要下载或保存的文件；在弹出的对话框中选择“保存”按钮；在对话框中选择保存位置C:ITEXAM，按要求输入文件名，“保存”即可。（3）保存网页，分以下几种情况：A.保存网页，文件名为.html方法：打开网页；在“文件”菜单中选择“另存为”；在“保存网页”对话框中选择保存位置C:ITEXAM文件夹；再在“文件名”后输入题目要求的文件名；在“保存类型”中选择“网页，全部”，“保存”即可。B.以文本的形式保存网页，文件名为*.txt方法：打开网页；在“文件”菜单中选择“另存为”；在“

7、保存网页”对话框中选择保存位置C:ITEXAM文件夹；再在“文件名”后输入题目要求的名字；在“保存类型”中选择“文本文件（*.txt）”，“保存”即可。C.保存为不含图片的网页，文件名为*.html方法：打开网页；在“文件”菜单中选择“另存为”；在“保存网页”对话框中选择保存位置C:ITEXAM文件夹；再在“文件名”后输入题目要求的文件名；在“保存类型”中选择“网页，仅HTML”，“保存”即可。OE电子邮件操作要点如果题目没有“抄送”则省略该项。多个邮箱地址之间用逗号分隔。1.点击该按钮3.点击“发送”送“1.点击该按钮1、编辑并发送邮件如果题

8、目没有“抄送”则省略该项。多个邮箱地址之间用逗号分隔。在此输入内容，内容准确，包括标点符号。如果题目没有“抄送”则省略该项