百校名题打印版--河北省武邑中学2018-2019学年高一年级下学期第一次月考生物---解析精品Word版

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1、2018-2019学年河北省武邑中学高一下学期第一次月考此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交

2、。第I卷（选择题）一、单选题1．下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　）A．狗的长毛与卷毛B．人的身高与体重C．棉花的掌状叶与鸡脚叶D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎2．与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行

3、无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行4．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A．苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D．甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA5．小麦的抗病（T）对不抗病（t）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知，这个杂

4、交组成是（　　）A．Tt×ttB．TT×TtC．Tt×TtD．TT×TT6．生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。其原因不可能是()A．组成肽键的化学元素或合成场所不同B．组成蛋白质的氨基酸种类不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同7．下列关于核酸的表述正确的是（）A．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中B．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中C．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸D．细胞

5、中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量8．下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（ ）A．降低血糖浓度B．生物膜的成分C．维持第二性征D．促进肠道对钙的吸收9．如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是(    )A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同B．①和②均能够能萌发形成幼苗C．③在生物体内主要以化合物形式存在D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类10．很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是A．脂肪鉴定

6、：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤：制片→水解→染色→冲洗涂片→观察C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察11．如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（）。A．马蛔虫受精卵B．成熟花粉粒C．小鼠睾丸D．叶芽12．下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于—NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生

7、C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中13．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用甲基绿和吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA和RNA在细胞中的分布C．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂14．溶酶体来源于高尔基体，其内有酸性水解酶，能从弱碱性的细胞质中吸收pH在5.0左右。下列关于溶酶体的叙述错误的是

8、()A．溶酶体合成的酸性水解酶需要高尔基体加工才具有活性B．由细胞质运入溶酶体时需要载体，是一个消耗能量的过程C．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器及侵入细胞内的病原微生物D．溶酶体内酸性水解酶活性受温度和pH的影响15．在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是A．重新放回，避免实验结果出现误差B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C．不得放回，避免实现结果出现误差D．不得放回，避免出现重复计数现象16．如图所示为过氧化氢被分解的速度曲线，其体现了酶的（）①化学本质