第1章 走近细胞 章末测试（人教版必修1）.doc

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1、第1章走近细胞章末测试（人教版必修1）一、选择题1．(2012·北京高考)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(　　)A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统解析：选B　生命系统的最小结构层次是细胞，排除A、C两项；因题中问的是“人体的结构层次”，故应在小于个体水平的层次范围，排除D项。2．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是(　　)A．都含有DNA　　　　　　B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体解析：选B　HIV是病毒，无细胞结构，其遗传物质为RNA。3．2011年4月的“阴性艾

2、滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是(　　)A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统解析：选D　艾滋病病毒(HIV)不具有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物；艾滋病病毒不具有细胞结构，因而没有细胞器；病毒营寄生生活，因而培养病毒的方法是将其接种在含有寄主细胞的培养基上培养。4．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

3、下列说法正确的是(　　)A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析：选C　虎克用显微镜第一次观察到并命名了“细胞”，细胞学说的主要创立者是德国的施莱登和施旺，德国科学家魏尔肖提出了“细胞经过分裂产生新细胞”，“所有的细胞都来源于先前的细胞”。细胞学说只揭示了生物的统一性。5．俗称“超级细菌”的一个变种曾袭击英国一家医院，造成多人感染。下列有关“超级细菌”的叙述正确的是(　　)A．该细菌生命活动需要的能量由线粒体提供B．该细菌与酵母菌的结构相同C．

4、该细菌的遗传物质是RNAD．该细菌在核糖体上合成蛋白质解析：选D　细菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，无核膜包被的细胞核，核区内的环状DNA分子起遗传物质的作用。6．(2014·南平模拟)“达菲”(又名磷酸奥司他韦)，是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药具有能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是(　　)A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D．“达菲”能使甲型H1N1

5、流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变解析：选B　该药物能使甲型H1N1流感病毒不能从宿主细胞中释放，即不能使其产生的子代病毒继续侵染人体其他正常细胞。7.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。右图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是(　　)①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈④转动转换器　⑤移动玻片A．①②③④　　　　　　　B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③解析：选B　分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜，具体操作是：先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈和反光镜使视野明亮

6、，再调节细准焦螺旋使图像清晰即可观察。8．生命活动离不开细胞，这是因为(　　)A．细胞中含有多种多样的细胞器B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动D．所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育解析：选D　生命活动离不开细胞与细胞中含有多种多样的细胞器没有必然联系；酶可以在细胞外发挥催化作用，比如消化酶；细菌可以在培养基上完成生命活动。9．观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　)A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动

7、，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖载玻片解析：选C　换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和物镜，异物不动，则异物在目镜上。10．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是(　　)A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和