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时间:2019-04-29
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1、小学三年级语文上册第一单元质量检测孩子们,第一单元结束了,收获一定不小吧?今天为你准备了一单元检测试题,相信大家一定能够开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!相信你是最棒的!别忘了把字写漂亮噢!基础知识 第一部分:基础知识一、我会拼,还会把字写好看。 (12分)shāoqié cái liào1、爸爸正在准备子所需的。pángwǎngbāyàn2、学校边新开的吸引了很多同学前来体。wēiwǔzhànzàn3、、立着的沧州狮子赢得了游客们极大的赏。二、你能把下面括号里正确的字用“√”画出来吗?(8分)1、习近平主席(访仿)问了周边的很多国家。2、太阳升起来了,一(颗棵)雏菊绽开了花(瓣辨)。
2、3、这个洞很矮,必(需须)低下头才能过去。三、想一想该用哪个词,并请你认真填一填。(8分) 要求请求 (1)无论在学习上还是纪律上,学校对我们的()是很严格的。 (2)小强()老师,允许他去给生病在家的赵燕补习功课。 希望愿望 (3)长大当一名解放军战士,这是我的()。 (4)我们少年儿童是祖国的未来,祖国的()。第4页共4页 四:仔细读读,给加点的字加上正确的读音。(8分)1、马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,他才站起来似()的。2、那狗十分凶猛,他在前面跑着,后边似()乎还跟着几条小狗。3、有的人正在寻找马尾巴,那匹马就变得模()糊了。4、接着又来了一头大狮子,跟那庙
3、门前的石头狮子一模()一样。第二部分:积累运用 一、你能回顾课文,完成下面的练习吗?(26分)1、秋天来了,我和小伙伴去山间玩,看到那雨后的空山,泉水,我不禁想起王维的诗句“____________,天气晚来秋。____________,____________。”2、让小锤去扣醒_______________,让画笔去访问__________________。高高的举起_______________,__________________斑斓的秋天。3、《诗的材料》一课中,我最喜欢的句子是__________________________________________________
4、_______________________________4《走进大自然》一文中,作者让大家走进大自然,把自己变成大树,去体验_________________;把自己变成白云去感受_________________;只有把自己融进大自然,才会发现______________________。5、”花儿在小路旁嬉笑。”这是个句,我也能仿写一句第三部分:理解感悟一、课文内容精彩回放。(14分)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说
5、也说不出来、见也没见过的颜色。1、把文中表示颜色的词语写下来(7分)2、这段文字着重描写天空火烧云 的变化,它的特点是,可以从文中“”这个词语中看出来。(3分)3、把文中的比喻句用“—”画出来,并仿写一个比喻句。(4分)第4页共4页一、阅读短文,完成练习。(16分)蜂鸟世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的一颗流星。你刚想看(清情)楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣(服肤)一样,五光十色,变幻无穷。1
6、、选出文中括号内正确的字用“√”画出来。(4分)2、通过读短文,你了解了蜂鸟是世界上()的一种鸟,它的体重是(),它的飞行速度()。(3分) 3、“五光十色”形容颜色多,你能写出2个与“五光十色”意思相近的词吗?(4分)()() 4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(5分) 第四部分:我的小笔头秋天到了,周围景色有什么变化,把你看到的写下来吧。(要求:语句通顺,字迹工整。)(不少于150字)(8分)第4页共4页一单元答案第一部分:基础知识和技能一、 1、烧茄材料2、旁网吧验3、威武站赞二、1访2棵瓣3须三、1要求2请求1愿望2希望四、1、似(s
7、hì)的2、似(sì)乎3、模(mó)糊4、模(mú)一样第二部分:积累运用一、1、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流2、(每一块山石),(每一片花瓣)(洁白的昆虫网)(网住一个)3、略4、大地的深沉蓝天的辽远生活更加美丽5、拟人句雨点在小河里赛跑鸟儿在森林中欢唱(答案不唯一)第三部分:理解感悟一1、红彤彤,金灿灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄子紫,2、这段文字着重描写天空火烧云 颜色 的变化,它的特点是快
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