2018-2019全国高中数学第一章算法初步1.2.2条件语句练习

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1、1.2.2　条件语句课时过关·能力提升1给出以下三个问题:①求面积为6的正方形的周长;②求三个数a,b,c中的最大数;③求函数f(x)其中不需要用条件语句来描述其算法的有(　　)A.0个B.1个C.2个D.3个解析①的算法不需用条件语句来描述.答案B2在下面条件语句中,其中F表示的是(　　)if　EF;elseG;endA.不满足条件时执行的内容B.条件语句C.条件D.满足条件时执行的内容解析条件语句中,若条件成立,则执行后面的语句体,否则执行else后面的语句体,故F是条件成立时执行的内容.答案D3若输入t=4,则执行下面算法语句后输出的结果为(　　)t=

2、input(“t=”);if　t<=4c=0.2+3.8?(4-t);elsec=0.2+0.1?(t-3);endprint(%io(2),c);　　　　　　　　　　　　　　　　A.4B.0.2C.0.1D.0.3解析因为t=4,所以c=0.2+3.8(4-4)=0.2,故输出的结果为0.2.答案B4下面程序输入“x=π”时的运算结果是(　　)x=input(“x=”);if　x>0y=-2;elseif　x=0　　y=0;else　　y=2;endendprint(%io(2),y);A.-2B.1C.πD.2解析因为π>0,所以y=-2,故运算结果为-

3、2.答案A5下面是一个算法的程序.如果输出的y的值是20,那么输入的x的值是(　　)x=input(“x=”);if　x<=5y=10?x;elsey=2.5?x+5;endprint(%io(2),y);A.2B.6C.2或6D.20解析当x≤5时,由10x=20,解得x=2;当x>5时,由2.5x+5=20,解得x=6.综上,输入的x的值是2或6.答案C6根据下面的程序,当输入的a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为　　　　　. a=input(“a=”);b=input(“b=”);if　a>bm=a;elsem=b;endprint(%io(2),

4、m);解析因为a=2,b=3,且a=0D.x>0解析由函数解析式可知当x>0时,y=1+2x,故应填x>0.答案D8读程序Ⅰ、Ⅱ,若两程序输入值与执行结果均分别相同,则两程序的输入值为　　　　,执行结果为　　　　. 程序Ⅰ:x=input(“x=”);y=x+2;pr

5、int(%io(2),y);程序Ⅱ:x=input(“x=”);y=2?x+2;print(%io(2),y);解析两程序执行结果相同,即求y=x+2与y=2x+2的交点.答案0　29给出下列语句:x=input(“x=”);if　x<3　y=2?x;else　if　x>3y=x?x-1;　elsey=2;　endendprint(%io(2),y);则当输入的x∈[0,5]时,输出y的取值范围是　　　　　. 解析该语句的功能是求函数y.因为x∈[0,5],所以当x∈[0,3)时,y=2x∈[0,6);当x=3时,y=2;当x∈(3,5]时,y=x2-1∈(

6、8,24].综上,y∈[0,6)∪(8,24].答案[0,6)∪(8,24]10用基本算法语句描述一个算法,要求输入两个实数,然后由小到大输出这两个数.解用算法语句描述为:a=input(“a=”);b=input(“b=”);if　a>bt=a;a=b;b=t;print(%io(2),b,a);elseprint(%io(2),b,a);end★11某批发部出售袜子,当购买少于300双时,每双批发价为2.5元;不少于300双时,每双批发价为2.2元.试分别画出程序框图和用程序语言编写计算批发金额.解程序框图如图所示.程序如下:i=input(“批发双数i

7、=”);if　i>=0　and　i<300T=2.5?i;elseT=2.2?i;endprint(%io(2),T);