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《(鲁京津琼专用)2020版高考政治第九单元文化与生活单元综合提升长效热点探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、提升国家文化实力,助推经济社会发展党的十九大报告指出要推动文化事业和文化产业发展。满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。加强文物保护利用和文化遗产保护传承。健全现代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态。广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会。加强中外人文交流,以我为主、
2、兼收并蓄。推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。素材1 大力发展文化事业和文化产业文化产业作为朝阳产业、绿色产业,对于优化经济结构、提升发展质量、坚持可持续发展具有独特优势。近年来,作为文化竞争力重要组成部分的文化产业对整个国民经济的贡献逐年加大。在中央大力推进“一带一路”建设过程中,应积极布局全球文化产业市场,推动中华文化与中国企业走出去,抢占全球文化产业主导权,打造中国文化产业的世界标签。结合材料,运用文化与生活的相关知识,阐释大力发展文化产业的重要意义。答案 (1)文
3、化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。大力发展文化产业,为我国社会发展提供精神动力和智力支持。(2)文化与经济相互影响,文化对经济具有反作用。先进的、健康的文化促进经济发展。(3)文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。发展文化产业有利于促进经济增长、提升经济发展质量、推动经济发展方式转变。(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越成为综合国力竞争的重要因素。加快发展文化产业,有利于提高国家文化软实力、增强中华文化竞争
4、力。素材2 乡村振兴,文化力量不可缺位“小康不小康,关键看老乡”。全面建成小康社会,关键在农村。二十世纪九十年代我国就十分重视“三农”问题,2005年召开的中共十六届五中全会提出推进社会主义新农村建设。十多年来,新农村建设取得了很大成就。农业综合生产能力大幅提高,农村面貌得到很大改善,农民收入持续增长。但是新农村建设也存在着不少问题。“走过一村又一村,村村像县城,走过一县又一县,县县像农村”。为此,党的十九大提出“实施乡村振兴战略”,实现城乡融合发展。某市实施以“富裕、满意、文明、美丽、和谐”为主要内容的中国幸福乡村建
5、设,将农业与乡村旅游相结合,并融入乡村故事、村歌音乐等文化基因,充分发挥农业的经济、生态、社会和文化功能,使传统农业经济转型为绿色循环经济,提升了农民群众的获得感和幸福感。乡村振兴,离不开乡村文化的振兴。请根据文化作用有关知识,说明振兴乡村文化的依据。答案 (1)文化作为精神力量,对社会发展产生深刻的影响。振兴乡村文化可以为农村发展提供精神动力和智力支持。(2)文化塑造人生,优秀文化促进人的发展。振兴乡村文化可以培育新型农民以及乡村振兴的各类人才。(3)振兴乡村文化能够更好地传承、创新中华优秀传统文化,推进农村社会主义
6、精神文明建设。素材3 发挥文化在脱贫攻坚中的重要作用党的十九大报告提出,注重扶贫同扶志、扶智相结合。某贫困县在脱贫攻坚工作中,坚决克服一些贫困户“等、靠、要”的思想和惯性,坚持“扶贫必先扶志、脱贫必先脱懒”的工作思路。定期举办脱贫励志报告会,邀请脱贫户的典型代表讲述各自艰苦的“创业史”与“致富经”;在贫困村广泛开展一系列活动,努力营造“勤劳光荣、懒惰可耻”社会风尚,激励了贫困户脱贫致富内生动力,激发了他们艰苦奋斗、自强自立的精气神,实现了“要我脱贫”到“我要脱贫”的转变,人们争先恐后致力脱贫。该县提出了“扶贫要扶智,治
7、穷要治愚”的口号,根据当地实际,着眼市场需求,围绕金银花、油茶、生猪、山羊等十多个产业,采取专家授课、现场培训、技术承包、“农家课堂”等方式,培养了一大批拥有科技素质、职业技能、经营意识与能力的现代农民,他们依靠科技开拓了致富门路。针对市场热门需求组织就业培训。政府通过建立教育奖励扶助基金,加大对贫困学生教育资助力度,切实关心特殊困难群体的教育问题,解决贫困代际传递问题。结合材料和文化生活知识,分析该县脱贫攻坚措施所彰显的文化价值。答案 (1)先进文化对社会发展具有促进作用。贫困群众在脱贫致富过程中所激发的精神,是推动
8、贫困地区走向繁荣富裕的精神动力。(2)优秀文化能够塑造人生,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。艰苦奋斗、自强自立的精气神,激发了贫困群众脱贫致富的积极性和对美好生活的追求。(3)教育是民族振兴和社会进步的基石。通过职业技能培训以及对贫困学生的教育资助,为脱贫致富提供了智力支持。(4)文化与经济相互影响,科学技术在经济社会发展
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