教案电能和电功教案.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题第一节电能和电功教学目标知识与技能（1）会用公式计算电功。.       （2.）记住测量电功的工具---电能表，并会读电能表的示数。过程与方法（1）学会控制变量研究问题的方法。       （2）.会读电能表的示数。情感态度与价值观通过介绍一度电的用途，对学生进行节约用电的教育。教学重点电流做功的公式的运用教学难点电流做功多少与哪些因素有关的实验探究。教学准备学案课件教学方法观察法练习法（第课时，总第课时）镇巴县教育体育局监制镇巴县中小学（幼儿园）教学活动组织流

2、程修订与补充一、新课导入：（并出示目标）  举例：生活中修房子的工人把砂浆和水泥砖从一楼运到三楼 采用的方法 。     　　         　（板书：第十三章电功和电功率）、     　　一、电能和电功 二、学生自主学习：（看课本相关内容）     　　（1）电流做功方式（课本68页13—1图）     　　（2）电流做功多少跟什么有关系？（看课本13—2图分析总结，并填课本空格）（3）电功计算公式（4）测量电功的工具三、合作探究：（影响电流做功大小的因素？）     　　1、引导学生看课本图13-2的实验时

3、，实验分析：     　　（1）观察电流和电压，保持电压和电流不变，通电时间越长，电流做功越多。（首先说明：砝码被提升越高，表示电流做功越多。）     　　（2）观察电压和电流大小，分析做功多少？     　　在相同时间内，电压和电流越大，电流做功越大。         　2、观看视频。指出：上述实验中，所得出的电功与电压、电流和通电时间的关系，是定性关系，如果把实验做到精确些，可以得出：电功跟电流、电压、通电时间都是正比关系，如果电压U（单位V），电流I(单位A)，时间t(单位S)，电功W(单位J)，则有W=

4、UIt     　　应当提醒学生注意两点：一是公式中的W、U、I均指电路中同一段电路（即某个用电器）而言，二是W、U、I、t必须统一采用国际单位制。     　　（3）电功的计算       一个用电器两端电压为3V，通过它的电流是0.5A，1分钟该用电器消耗电能多少焦耳？（第课时，总第课时）镇巴县教育体育局监制_huoyejiaoan_续页2_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动组织流程修订与补充由于焦这个单位很小，生活中常用"度"作电功的单位：     　　1度=3.6×106焦     　　（4）电能表（

5、俗称电度表）       出示电度表图，让学生观察并读出读数。       指出电流做功时，表的转盘就转动（盘的边缘有个红点显示转动），每转3000r，耗电1度，表面上最后的数字是小数点后的一位数。电子式：灯闪的次数。       电能表读数和1度电的作用，对学生进行节约用电的教育。       四．小结巩固练习：（练习册P5920）五、作业安排练习册P5812、13、14、15板书设计    5.板书设计              电功       电流做功的各种表现：电功公式W=Uit     　　     

6、　　电功单位：焦     　　常用单位：度1度=3.6×106焦     　　电度表用来测定电功的一种仪表教学反思与随笔审签人时间（第课时，总第课时）镇巴县教育体育局监制_huoyejiaoan_续页3_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）导学案设计达成情况一、学习目标：（1）会用公式计算电功。.       （2.）记住测量电功的仪表---电能表，并会度电能表的示数。二、师生自主合作探究过程：二．1、自主学习过程（见教案）（1）电流做功（形式）能量转化。 （2）电流做功多少跟什么有关系？（看课本13—2图分析总结，并

7、填课本空格）（3）电功计算公式（4）测量电功的工具2、合作探究：（影响电流做功大小的因素？）3、电流做功计算（公式的运用）4、电能表读数三、反馈检测（练习册P5920）四、作业安排。练习册P5812、13、14、15审阅意见审阅人：时间：（第课时，总第课时）按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放