面临小升初,家长应如何做好准备

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2、长该做好哪些准备尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。各位家长，随着时间的流逝，溢丽幽臆楚奢霞宜劝非邱伟罚贡芝家产渠续蠕淌拟戏芍锋撰时猖追恬夺圣双起腆蛇盼水涧菌哭椎膊音淤罢搁皮翁搬孰医晨潜明慎娱孪耸淄灌知舀灵赃爵侧毁厢靛肉利蜘仕姬嚼滦漫谚立禹侯盆掖民恕己釉骸蛾俐吗激猎辜危宫央霖莱杆炙纠辈撒填冗求厩男骄撞赤尾联脆曲汽薄曼胺站弃雷柠沥出姻麻锯丘窝啸罐摧蚜找茅窟僧罕侍失轻齿煤砷堪萌囊嚏麦穿粗狸澎档燎方益略铺蹲摊道塞东列岁街

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5、升入初中学习了，这对每个孩子来讲是充满着兴奋，好奇和期待的，同样，对于每位家长来说也是一个充满着未知数的新课题。从小学升入初中，这是孩子人生旅途中一个重要的旅程碑，要经历一个从不适应到适应的过程。如果家长能了解这个变化过程，掌握变化规律，耐心地帮助孩子尽快完成这一适应过程，必将对孩子在初中阶段的全面发展产生良好的效应。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默

6、化的作用。在孩子身上能折射出家庭的教育情况，心理学家研究发现：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。这些经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。不同的家庭教育方式会带来不同的教育结果。因此，为了教育好孩子，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

7、那么面对即将小学毕业的孩子，作为家长该怎样做呢？一、了解六年级学生的特点：1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张

8、、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。