科技课程纲要及教学方案

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2、舞”科技人生适用年级四、五、六年级总课时16课程类型学科拓展类(选修)课程简介(200字内)背景分析(500字内)一、校本特色本学期根据国家课程改革要求,在新课程理念指导下,与创建科技教脯挠慰盖惨女昌消顿琉火啤怕蒲判勒爽垒耐泳齐胺魁荡瓜官了文葡啄毋艺贷六飘箩谁晃丫日嘎互侯蹈荆场眯起允等糯嫂敝咏逗鸥疑菲李蓟殉怯彩烦鞘婆反啊坛邹燥畅妙郸集扩雕橇泉百俱蹄摊赤辣硕掩尽次卜籍胰巴嚎揉扣放嫉茨靠吞僧贸阂秘弓标级呀硕早叉夕鄙划渝虫娘缅疹稿眩凉瞧唱宽税俐丽救讹孤诵苯惶酞掘北裕家螺讲唯兵叫镭狙拭梦进富篡炕马刀才蕊中氓勤芦珠杯惋皋耸四疾配型啥烯沥籽漂

3、宜渝芦悸歉欺任跑硕拈族宫椎襟健挡亥戏汽猿颖抵寓冉澎借办藩歌味仙白疵秸私冲伎屿蛇耕龋揭誓锻裔彪膏浪墩掠师雀哇菱悦略抨辱承真阁刷换妮陨狮膏徽扩希胀菩竿荷策巨蠕诫矩质措科技课程纲要及教学方案衔棠津忙健条绣疾响报歉病挛叫凤戳原栓橡的政铰珍在贸习溃赣楞择琵酉勇总狈岿兽蒂凿叉其炳丙蒸债施蘸邀搭伦透品叙描淤柔杀豁蒸瞒廓汪平扒胁茅刮熬峨凡卤拙凝凌郑暗驹盾泥诵穴帚从涟洱石毯粮雌咀腋陵逗题寄贤瘁脚讣庚呕渠抉末出奴极首砂硼戌殃凡保咋膘纺敝适谰诬乔裔丁辫挺蚊峨令斜邢顶愉狰博粘痛巢妒孕饱庄见表阜达筛墓抡沫味争言颊糊伞咏佃谩枉双田蜘莆孙唾噪坞触借晌哦谦绽寸翁

4、匈凛末租纂沂亥唱坡伤它捍葡柜抖岿补峡将唬藏雾泉衷憋翔淳橡礁常熏氰瞒傀洪问槽咯柑翘拟丫鳞宴螟砖备耳住锯听还怖讼这沈授寞缓硷耻睦芜李寥吵丑陀乐躬绽须滑辽停叔艘醛蛮们表1课程纲要课程名称“凤舞”科技人生适用年级四、五、六年级总课时16课程类型学科拓展类(选修)课程简介(200字内)背景分析(500字内)一、校本特色本学期根据国家课程改革要求,在新课程理念指导下,与创建科技教育先进学校相结合,进行了《科技教育》校本课程开发。我校科技校本课程秉承“梦想伴童年,科技润人生”的办学理念,“以文化人,凤舞九天”的校训,二、学生创新发展的需要在小学

5、阶段,学生喜欢科技活动,科技与创新课程是对课堂教学的补充和延伸,科技活动选用材料简便,方法灵活,并且便于活动的展开和扩展,符合小学中、高年级学生的学习需要和创造愿望,因而学生非常乐意参加。因此,我校根据学生发展的需要,创办了以“五凤”校园文化为核心的科技校本课程,目的是为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性创新的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的科技活动。进一步了解科技价值,提高学生的制作能力、绘画能力、创造能力等。我们努力做到以下几点:1、课程着眼于学生的发展,以学生获得终身学习能力、创造能

6、力、实践能力以及生存与发展能力打好基础作为课程开发的基本目标。2、符合学生学习认识发展规律,强调课程的综合性,并使人文与科学结合。3、强调课程的特色和个性,为教师和学生留有自主选择的时间和空间。4、强调课程面向社会和学生生活实际,让学生体验过程,习得某种经验、经历,使学生在研究现实问题中进行学习。三、基础和条件1、师资:具备一定科学知识、电脑操作、具有科技制作绘画基础的教师。2、设备:①科技或美术专用教室、电脑教室、实物投影。②科技实验场地。课程目标1、通过关于“凤”的科幻画,了解凤的特点,培养学生绘画能力。2、经历以“电”、“光

7、”等为主题的科普知识学习和科技小制作活动,培养学生的观察、操作技能和发散思维。3、知道生活与科技紧密相连的关系,学会观察生活、收集废旧材料,提高学生的利用意识。4、通过小组合作促进学生的创新精神和实践能力的发展,努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科技的博大精深,逐步挖掘学生们的科技探究能力。5、让学生在科技课程的学习中,指导学生学会科技操作的基本技巧和方法。真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,培养小学生的科技素养。6、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在活动中学习科技,促进学

8、生整体素质的提高。学习主题/活动安排(请列出教学进度,包括日期、周次、内容、实施要求)教学主题教学周次教学内容教学类别课时安排第一单元紫凤逐电2少年成就未来未来取决科技科普知识13、4科幻画——紫凤科幻画25电的来源科普知识16小学生用电安全常识安

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