小学四年级数学（下册）第二单元达标测试卷.doc

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1、小学四年级数学（下册）第二单元达标测试卷（满分：100分 时间：90分钟） 班级：__________   姓名:___________ 得分__________ 一、知识之窗我来填。（每题2分，共20分）1、在18÷6=3中，（   ）和（   ）是（   ）的因数。  在3×7=21中，（   ）是（   ）和（   ）的倍数。2、24的所有因数有（                       ），从小到大15的5个倍数是（               ）。3、17是17的（   ）数，也是

2、17的（   ）数。4、在15，18，25，30，19中，2的倍数有（      ），5的倍数有（      ），3的倍数有（      ），既是2，5又是3的倍数有（      ）。5、在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（        ）。6、一个数的最大因数是18，这个数是（     ），一个数的最小倍数是12，这个数是（      ）。7、要使6口是偶数，口里最大填（   ），最小填（   ）。8、两个质数的和是10，积是21，这两个数分别是（ ）和（ ）。9、100以内最大的质

3、数是（ ），最大的合数是（ ）。10、64的因数有（           ）。在这些因数中，偶数有（           ）；奇数有（            ）；质数有（           ）；合数有（           ）；既不是质数，又不是合数的是（             ）。 二、火眼金睛辨真伪。（对的在括号里画“√”，错的画“Ⅹ”）（10分）    1、任何一个奇数加上1后都是2的倍数。                     （  ）    2、两个奇数的和一定是奇数。     

4、                          （  ）    3、奇数不一定是质数，偶数都是合数。                       （  ）    4、没有因数2的自然数是奇数。                             （  ）   5、所有质数加上1之后，都将变成合数。                     （  ） 三、左挑右选出真相。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）     1、如果17是α的倍数，那么α是（   ）。     A、1      

5、      B、17           C、1或17     2、找出下面几组数中与众不同的数。     （1）A、29         B、19          C、39             （    ）     （2）A、2          B、12          C、22             （    ）     （3）A、8          B、9           C、27             （    ）     （4）A、9          B、18  

6、        C、27             （    ）     3、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（     ）种。          A、2          B、3           C、4     4、1.8能（    ）。          A、整除3     B、被3整除    C、被3除尽 5、任意两个自然数的乘积是（     ）。           A、质数      B、合数        C、质数或合数 6、数A是一个非零的偶数，则下列说法中（    ）是错误的

7、。       A、数A有因数2   B、数A是2的倍数   C、数A除以2余2  四、按要求写数（选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件）（9分）    3    0 4 5                                                                    1.是3的倍数。                      2.同时是2和3的倍数。      3.同时是2，3和5的倍数。 五、列式计算题（16分）1.一个数是8，25，30的倍

8、数，这个数最小是多少？   2.有一个四位数2A5A，它同时是2和5的倍数，这个4位数是多少？   3.24名同学排队，不能排1行，且要求每行的人数相同，可以排成几行？       4.一个100以内最大的质数的2倍与另一个质数的3倍之和为200，这两个质数的积是多少？   六、解决实用的问题（1-4题各6分，第5题9分，共30分）         1.有两根木棒，分别长24m和18m，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长多少米？   2.同学们做广播操，每行7人或每行8人都没有剩余，最