教学检测习题3.docx

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1、一、填空（每空0.5分，共１５分）１、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。２、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。３、教育有两大基本规律，一是＿＿＿＿＿＿、一是＿＿＿＿＿。４、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。５、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。６、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。７、１９２２年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”

2、新学制，是旧中国使用时间最长的学制。８、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿的关系。９、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三种方式。10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿＿＿的转化工作。11、了解学生是教育学生的＿＿＿＿＿，它包括了解＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方面。12、实现人的全面发展的根本途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分）１

3、、教育目的指明了受教育者的（）。Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程２、学校的中心工作是（）。Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师的培养工作３、青少年身心发展的规律有：（）Ａ顺序性和阶段性Ｂ稳定性和可变性Ｃ发展的不均衡性Ｄ个别差异性４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。Ａ教育目的Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童的年龄特征Ｄ教师实际水平５、“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目的明确Ｄ情感深厚６、世界上最早的教育理论著作是（）。Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》７

4、、人民教师职业道德法的核心是（）。Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民的教育事业Ｄ团结互助８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（）。Ａ备课Ｂ排课表Ｃ批改作业Ｄ教研活动９、课的类型是根据（）来确定的。Ａ教学目的Ｂ课的具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容10、学校教学工作的基本组织形式是（）。Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学三、判断并改错（每题２分，共１０分）１、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。２、教育必须适应儿童的身心发展水平。３、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。４、一个班级里几十个学

5、生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。５、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。四、解释名词（每题３分，共１５分）１、教育目的２、教学大纲３、启发式４、榜样示范５、集体舆论五、简答下列各题（每题５分，共２０分）１、学校教育产生的主要条件是什么？２、教师的劳动具有哪些特点？３、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？４、如何培养班集体？六、论述题（共２２分）１、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。（１２分）２为什么说思想品德教育过程是促进学生思想

6、内部矛盾的斗争发展过程？怎样才能做好学生的思想内部矛盾的转化工作？（１０分）七、实例分析（８分）用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。