小学六年级FZSRMFGT音乐复习题.doc

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2、我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。6、藏族同胞大多生活在辽阔的草原上，他们的民歌也多具有气息宽广、音调高亢、优美嘹亮的特点。7、音乐家肖邦用音乐表现人民对种族压迫和奴役的反抗以及斗争呼声，他向全世界宣告：“波兰不会亡”。8、《红旗颂》是一首管弦乐曲。9、京剧被誉为我国的国粹，在全世界范围内享有盛誉。10、安徽著名的剧种是黄梅戏。你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》。11、口琴的音阶分为低音区、中音区、高音区。12、你熟悉的西洋乐器有钢琴、小提琴；你熟悉的民族乐器有二胡、古筝。13、本册课本中你喜爱的音乐家是、；你最喜爱的歌曲有、。（自由填写）14、《土拨鼠》的曲作者是伟大的德国音乐家贝多芬。

3、在耳聋后写成的英雄、命运、田园、合唱及《热情》、《悲怆》、《月光》钢琴奏鸣曲等作品，都体现了他坚忍不拔的斗争精神、争取自由和民主的革命热情。15、按歌词提示写出歌曲名。①“雷锋叔叔话在我们心间，他是我们的好榜样”。歌曲名是：《我们要做雷锋式的好少年》②“登山鞋呀穿呀穿起来，我们去赶海。”歌曲名是：《黄山有片神奇的海》③“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”。歌曲名是《天仙配》或《夫妻双双把家还》④“从地到天，从天到地，天上地下多么壮观”。歌曲名是：《天地之间的歌》二、选择题1、下面那首歌曲是本册我们欣赏的歌曲。（D）A、我爱你中国B、我和我的祖国C、祖国像妈妈一样D、我的祖国2、下面哪首歌曲是

4、本册我们唱过的歌曲。（C）A、快乐的节日B、我们多么幸福C、土拨鼠D、蜗牛与黄鹂鸟3、《歌唱二小放牛郎》是一首（C）。A、抒情歌曲B、汉族民歌C、叙事歌曲D、满族民歌4、《阿玛勒俄》是一首（D）。A、傣族民歌B、高山族民歌C、撒民族民歌D、藏族民歌5、《二泉映月》是一首（A）。A、二胡独奏曲B、民乐合奏曲C、钢琴独奏曲D、小提琴独奏曲6、音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”的音乐家是（C）。A、威尔弟B、舒伯特C、肖邦D海顿7、本期我们进行的器乐训练有口琴和（A）。A、竖笛B、大提琴C、小提琴D、小号8、《凤阳花鼓》是（C）。A、陕西民族B、江苏民歌C、安徽民歌D、山东民歌9、《茉莉花》是一首

5、（A），不仅家喻户晓，而且扬名海内外。A、小调民歌B、山歌C、号子D、四川民歌10、波兰舞曲是一种庄重的（B）。A、四拍子舞曲B、三拍子舞曲C、二拍子舞典D、六拍子舞曲11、被誉为“歌曲之王”的音乐家是（A）。A、舒伯特B、德沃扎克C、柴科夫斯基D、莫扎特12、在新疆的民族歌舞中，（C）是常用的伴奏乐器。A、竖笛B、口琴C、手鼓D、令罗13、“瞎子阿炳”是我国的民间音乐家，他原名叫（A）。A、华颜钧B、华君武C、刘六华D、黄自14、乐曲《阿细跳月》采用的是（C）民间音调素材。A、汉族B、白族C、彝族D、傣族15、《盼红军》是一首（B）。A、青海民歌B、四川民歌C、山西民歌D江苏民歌三、判断题

6、1、阿炳是江苏太湖人，是我国的民间音乐家。（×）（江苏无锡人）2、《A大调军队波兰舞曲》是一首钢琴独奏曲。（√）3、肖邦是伟大的德国音乐家。（×）（波兰音乐家）4、歌曲《我爱沙淮，我爱大海》应是中速稍快的。（√）5、歌曲《大海》是一首钢琴独奏曲。（×）（民乐合奏曲）6、通俗歌曲的歌词通俗易懂，贴近生活，演唱不拘一格。（√）7、《我爱黄山云和松》这首配乐诗抒发了作者对黄山的无限热爱之情。（√）8、《补缸调》是越剧唱腔。（×）（黄梅戏）9、《在晴朗的夏天》是一首丹麦歌曲。（×）（瑞典）10、歌曲《拣贝壳》应是中速深情的。（×）（优美、流畅、南海歌谣风）11、歌词“走，走，走，走向太阳”，选白歌曲

7、《摇篮曲》。（×）（走向太阳）12、《D大调玛祖卡舞曲》是肖邦的曲子。（√）13、《转圆圈》是一首白族民歌。（×）（撒尼族民歌）14、《欢乐颂》是贝多芬的《第九（合唱）交响曲》第四乐章的主题。（√）15、《天地之间的歌》是电视系列片《七巧扳》的主题歌。（×）（《天地之间》）一、     填空1、一个升号调的“do”在高音谱表的第二线上。2、《听妈妈讲那过去的事情》是一首叙事歌曲。3、柴可夫斯基是俄罗斯国作曲家