教学案例3-1 命令按钮及应用.docx

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1、《VisualBasic程序设计》案例----利用命令按钮,设计“学生信息管理系统”界面任课教师：王贺艳任课班级：焊接1201-1202任课学期：2012/2013学年第二学期任务：利用命令按钮,设计“学生信息管理系统”界面课时：2课时教学目标知识目标：1．了解程序设计的方法与步骤；2．熟悉命令按钮的布局；3．掌握命令按钮常用属性、事件及编写程序的方法等。4．Tab()函数、Chr()函数的应用。5．字符串连接运算符“+”和“&”。能力目标：通过学习掌握命令按钮常用属性、事件及编写程序的方法等。情感目标：培

2、养学生程序设计的兴趣。教学重点1．命令按钮的属性；2．命令按钮的事件；教学难点命令按钮单击事件Click()应用。教学过程一、任务引入我们在Windows应用过程中经常用到单击某一按钮可以进行下一对话框或窗口，命令按钮如何设计其属性，又如何编写相关的事件代码。现在我们就来学习如何利用命令按钮设设计一“学生信息管理系统”界面。二、讲授内容按要求设计小程序并讲授相关知识：⑴窗口标题设为：学生信息管理系统。⑵窗口对象的Picture属性设一图片文件。⑶其中一命令按钮的Caption属性：进入(&E)。⑷单击按钮，

3、则窗体上显示相应文字。⑸单击按钮，则程序结束。⑹命令按钮单击事件Command1_Click()。⑺常用函数Tab()、Chr()。⑻字符串连接运算符“+”与“&”。⑼生成可执行文件，名字为：hy.exe，保存在C盘中。1．根据任务要求，设计程序简单界面。2．设置对象属性设置窗口标题：Caption：学生信息管理系统3．在窗体上设计一命令按钮Caption属性设为：进入(&E)命令按钮上显示为如图所示。4．命令按钮单击事件Command1_Click()Command1_Click()Command1表示命

4、令按钮名称，Click（）表示窗体的单击事件。在单击事件中写入相关代码，程序执行时，单击命令按钮的任何位置，即可得到相关结果。PrivateSubCommand1_Click()……EndSub5．标准库函数Tab()位置函数。显示第1个字符出现的位置。Tab(8)窗体上第1个字符显示在第8个字符的位置6．标准库函数Chr()将ASCII值转换成对应的字符。Chr(13)：换行；Chr(10)：回车。7．字符串连接运算符字符串连接运算符有“&”和“+”，用于将两个字符串连接起来。“计算机语言”+“与程序设计

5、”结果为：“计算机语言与程序设计”“Microsoft”&“VisualBasic”结果为：“MicrosoftVisualBasic”“&”与“+”的区别：“+”连接符两侧的操作数均应为字符型或数值型，若两侧均为数值型则进行算术加运算。“&”连接符两侧的操作数无论是字符型还是数值型，进行连接操作前，系统都会将操作数转换成字符型再进行连接。8．程序功能实现教师在计算机上一边编写程序一边根据上面要完成的“任务”给学生讲授相关知识，引导学生思考问题。利用Tab()函数，参考代码如下：PrivateSubComm

6、and1_Click()PrintPrintPrintTab(9);"欢迎使用"PrintTab(5);"学生信息管理系统"EndSubPrivateSubCommand2_Click()EndEndSub利用字符串运算符，参考代码如下：PrivateSubCommand1_Click()DimaAsStringDimbAsStringDimcAsStringPrintPrinta="欢迎使用"b="学生信息管理系统"c=a+Chr(13)+bPrintcEndSub9．生成可执行文件名字为：hy.exe，

7、保存在C盘中。三、编译、连接、执行发现程序中的错误及时改正。四、总结及延伸1．通过学习，同学们基本掌握了命令按钮的属性、事件，达到了课程的教学目标。2．若在窗体上显示相应的文字，有没有相应的控件可以实现？3．下一节课，我们将讲“在窗体上显示相应的文字”的控件标签。五、能力拓展有兴趣的同学，在今天学习的基础上，利用课余时间思考一下设计一“《材料成形工艺》助学软件”界面。