心理学统考书目.docx

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1、心理学统考书目(心理学统考参考书目)特别推荐辅导书如下：普通心理学：《普通心理学》（修订本）北京师范大学出版社彭聃龄主编心理统计与测量：《现代心理与教育统计学》（修订版）北京师范大学出版社张厚粲、徐建平编著教育心理学：《教育心理学》人民教育出版社冯忠良、伍新春等著实验心理学：杨治良著:《实验心理学》，浙江教育出版社，1998；若有时间也可看一下辅导书朱智贤著:《儿童心理学》（第二版），人民教育出版社，2003《心理与教育测量》暨南大学出版社戴海琦等主编孟昭兰主编:《普通心理学》，北京大学出版社，1995《发展心理学》人民教育出版社林崇德主编《当代教育心理

2、学》北京师范大学出版社陈琦、刘儒德主编《实验心理学纲要》北京师范大学出版社张学民、舒华编著《心理与教育研究方法》（修订版）北京师范大学出版社董奇著孟庆茂，常建华《实验心理学》北京师范大学出版社郑日昌主编《心里测量》目前全国心理学专业高校排名前五位是以下五所大学：1北京师范大学2北京大学3华东师范大学4西南师范大学5浙江大学。心理学从07年开始已经是全国统考了，但也有少数学校是自己出题（仅专业课），如果你非心理学专业，建议你根据个人实力选择适当的学校如果不想参加统考，可以报浙江大学，哪里发理工科学位，所以是自己命题的，可能相对简单些不同学校有不同的特点:浙

3、江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业、北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学，北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，呵呵，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己更多的特色南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。同样，吉林大学的社会心理学系的强项也在于此。西南师范大学心理学系也不错。有一个博士后科研流动站，基础心理学和教育发展心理学两个博士点，此外还有基础心理

4、学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色主要体现在认知心理学和人格心理学。应用心理学包括运动心理学，和CIS等方面。西师心理系是以认知为主导专业方向的。科研及研究生培养以黄希庭和张庆林为首，黄希庭是中国心理学会的常务理事之一，张庆林为现任系主任。黄希庭所带的研究方向是人格心理学和认知心理学，张庆林带的是发展与教育心理学的研究生，以学习心理为主，亦是以认知心理学为主导的。华东师范大学的强项同样在于发展与教育心理学，但是，它的人力资源管理也不错。中山大学的强项主要来源于杨中芳这位著名心理学家的个人魅力，在短短的一年不到的时间内，中山

5、大学已经开始建立了一个从本科生到博士生的学生层次

6、（博士还没有开始招生）。上海师范大学的主要知名的地方也许就在于他们对于中国心理学史的研究。山西大学主要是在教育管理方面,原来韩向明教授带教育心理学,不过现在他退休了.他的研究生接班.心理测量也还可以.虽然不像北师大,但现在也在逐渐发展.苏州大学那里有一个硕士点，本科没有！好像苏州大学有一位先生在研究催眠.四川大学也开始招心理的研究生拉，偏重的是精神分析，霍大同在那里主持大局，也蛮有号召力的。复旦大学也开使招心理学研究生了。另外还有相关的医学学院的医学心理学专业以及中科院心理所、中国社科院的社会学所的社会心

7、理学。清华大学的心理学研究室、南开大学的心理学研究中心。一、普通心理学　　(一)考查目标：　　1.理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。　　2.能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。　　(二)重点：　　第一部分包括了大量的零散知识点及零散的理论，但是每个章节都有统一的模式既1.概念，分类，功能。2.相应的理论。其中知觉，记忆，思维是历年来命题的热点。这四章最好列成一个提纲来复习，其中动机大约8个理论，情绪6个，能力7个，人格两大类型理论。近几年尤其以能力、情绪、情感重要。二.发展与教育心理学　　(一)

8、考查目标：　　1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。　　2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。　　3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。　　(二)重点：这门课的复习，断不可分开，孤立看待，我们既要将这些阶段连续起来，同时也要看到每个阶段的年龄特征，其中后者一般是考试考察的重点，所以应该是以一条线连下来。但是每条线上的点(阶段)都有其不同的特点，可以将其概况为1.动作，学习，活动的发展2.认知的发展(感觉，知觉，记

9、忆，思维，语言)3.情绪个性社会性的发展。然后每个部分再细分。通过对历年的分析，