教育理论书籍书目.docx

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1、教育学理论书籍书目经典名著类：柏拉图著，郭斌和、张竹明译：《理想国》，商务印书馆，1986-08夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，1999卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》，人民教育出版社，2001赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学•教育学讲授纲要》，人民教育出版社，1989斯宾塞著，胡毅译：《教育论》人民教育出版社，1962年版.赫•斯宾塞著，胡毅、王承绪译：《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社，1997约翰•洛克著，徐诚、杨汉麟译：《教育漫话》，河北人民出版社，1998福禄培尔著，孙祖复译：《人的教育》，人民教育出版社，1991伯兰特•罗素著，马

2、元德译：《西方哲学史》，商务印书馆，1976罗素著，靳建国译：《教育论》，东方出版社，1990裴斯泰洛齐著，夏之莲等译：《裴斯泰洛齐教育论著选》，人民教育出版社，2001杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001杜威著，赵祥磷等译：《学校与社会·明日之学校》，人民教育出版社，2008-1-1雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，生活•读书•新知三联书店，1991苏霍姆林斯基著，杜殿坤译：《给教师的建议》，教育科学出版社，1999布鲁纳著，邵瑞珍译：《教育过程》，文化教育出版社，1982皮亚杰著，傅统先译：《教育科学与儿童心理学》，文化教育出版

3、社，1981必读教材类：陈桂生著：《教育原理》，华东师范大学出版社，1993叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，1991袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，1998年版袁振国主编：《教育原理》，华东师范大学出版社，2001袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002十二所重点师范合编《教育学基础》，教育科学出版社，2002年07月王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社，1999年12月王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版，厉以贤主编：《现代教育原理》，北京师范大学出版社，1988裴娣娜著：《教育研究方法导论》安徽教育出版社，

4、1995年10月孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2000吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社戴本博、张法琨主编：《外国教育史》，人民教育出版社，1989吴康宁：《教育社会学》，人民教育出版社，1998陆有铨著：《现代西方教育哲学》，河南教育出版社，1993王枬主编：《西方现代教育思潮》，广西师大出版社，2004石中英著：《教育哲学导论》，北京师大出版社，2004郑金洲、瞿葆奎著：《中国教育学百年》，教育科学出版社，2002瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与教育学》，人民教育出版社，1993瞿葆奎主编：《教育学文集•教育目的》，人民教育出版社，19

5、89瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与人的发展》，人民教育出版社，1989瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与社会发展》，人民教育出版社，1989瞿葆奎主编：《教育学文集•教师》，人民教育出版社，1991瞿葆奎主编：《教育基本理论之研究》，福建教育出版社，1998郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社，2000扈中平著：《教育目的论》，湖北教育出版社，1997单中惠主编：《西方教育思想史》，山西教育出版社，1996王坤庆著：《教育学史论纲》，湖北教育出版社，2000钟启泉等主编：《解读中国教育》，教育科学出版社，2000郭齐家著：《中国教育思想史》，教育科学出版社

6、，1987.6.单中惠著：《外国教育思想史》，陕西教育出版社.顾明远、孟繁华主编：《国际教育新理念》，海南出版社，2001年10月.译著类：罗伯特•梅逊著，陆有铨译：《西方当代教育理论》，文化教育出版社，1984保尔•朗格朗著，周南照、陈树清译：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司，1985联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996内尔•诺丁斯著，于天龙译：《学会关心——教育的另一种模式》，教育科学出版社，2003国际21世纪教育委员会报告，联合国教科文组织总部中文科译：

7、《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996赵中建选编：《全球教育发展的研究热点——90年代来自联合国教科文组织的报告》教育科学出版社/2003年04月/查尔斯•赫梅尔著，王静等译：《今日的教育为了明日的世界》，中国对外翻译出版公司，1983沃尔夫冈•布列钦卡著，胡劲松译：《教育科学的基本概念——分析、批判和建议》，华东师大出版社，2001大卫•杰弗里•史密斯著，郭洋生译：《全球化与后现代教育学》，教育科学出版社，2003教育心理学理论书籍书目教材类李伯黍，燕国材主编：《教育心理学》第三版，华东师范大学出版社，2010年01月罗斯特，格伦博　著，李晓，缪晶

8、晶　编译：现代心理测量学