2019学年少先队工作总结(1)

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年少先队工作总结(1)在忙碌而充实的工作节奏中,本学期的教育工作即将告一段落,回顾一个学期来走过的足迹,作为一位辅导员岗位上的新兵,真的是收获颇丰,感慨良多。在

2、接受这份工作之前,我确实做过很多的思想斗争,因为在我看来在大队辅导员工作,需要有良好的人际沟通、协调能力,性格使然,这恰恰是我本来的弱项,是校长的支持和鼓励。让我坚持了下来。一个辅导员战线的新兵上岗了,一切,对于我,都是崭新的。上任之初,实在经历了一段茫然、彷徨的时光!对于辅导员工作又没有任何经验,一时间精力被填满了,感到心力疲惫曾经无数个失眠的晚上。所幸的是我遇到了好领导,校长能够在工作和精神上给予我无尽的支持和帮助,才使得我在后面的工作中能够顺手很多。现将本学期工作总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、加强少先队

3、阵地建设5/5只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作,充分发挥大队部的功能和作用,使之成为学校的得力助手。刚开始接手时,我基本上的延续上学期张老师的做法,主要是因为自己

4、对这个工作还很陌生,更谈不上创新或改革。所以在大队干部的选举上,我也是按照上学期的做法,选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。遇到需要集体交流的问题,我不定期召集大队委开会,及时解决问题,找个别大队委谈话,了解他们的学习、思想状况,纠正他们工作中的不足。我充分尊重大队委的建议,鼓励他们发挥小主人翁的作用,为学校的少先队管理出点子、想主意,孩子们畅所欲言,提出了很多中肯的建议,我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。使我校的常规工作能够更加有序运行。2、凝聚辅导员的力量。因为我是从中队辅导员出身的,所以我深知大队辅导

5、员的工作需要各位中队辅导员的配合,如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员,该如果做好我们的学校的大队辅导员?老师们都给我很多建议和意见。为了尊重我们的中队辅导员,我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品,一起讨论学校布置,我也虚心接受他们提出的可采纳的意见,在工作中不断改进自己的工作思路。多为给位中队辅导员考虑一些,将我们学校的中队辅导的力量都凝聚在一起,从而促进了学校少先队工作的顺利开展。二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活

6、动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,努力发挥每一个队员的创造精神。本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动:1、“党在我心中”演讲比赛活动5/5只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!今年是中国共主党成立9

7、0周年。这既是党和国家的重大庆典,也是我校全体师生的盛大节日。为激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,学校在20nn年10月19日,举行了“党在我心中”演讲比赛活动。全校30多位孩子参加的比赛,用丰富的语言表达了对祖国的热爱。其中四(2)班的刘芸同学还参加了××区的比赛并获得三等奖。2、扎实开展“国际减灾日”活动20nn年10月12日是国际第22个“国际减灾日”,今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市――让我做好准备”。为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作,促进师生防灾减灾意

8、识和能力的提高,本学期围绕“国际减灾日”活动主题,开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式,宣传防震减灾知识,进一步增强同学们的国际减灾意识。3、开展丰富多彩的文体2+1活动5/

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