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时间:2019-04-29
《江西省赣中南五校联合2016届高三上学期第三次周练语文试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、江西省赣中南五校联合2016届高三上学期第三次周练语文试卷姓名:___________班级:___________07.19限时突破(一)时间60分钟满分100分一、语言基础知识运用(60分)1.选择括号内合适的词语填入下列各句中。(8分)【证明、证实】(2分)(1)长期以来,中国制造的武器系统常常被西方媒体用“拷贝”和“山寨”这些词汇来形容,质量低劣的残次品是西方长期以来对中国制造的刻板印象,但中国人偏偏不信这个邪,用实战成绩_________了自己。(2)在大家的共同努力下,离婚案中的细节错误终于得到了何
2、律师本人的________.【蠢蠢欲动、跃跃欲试】(4分)(3)7.13金融市场________,关注伊朗谈判希腊危机短期内仍是国际金价波动的主要推动因素,在避险情绪的支持下,金银将受到一定的支撑。(4)房地产+”新玩法是否能够促进整个行业实质性的转型,似乎还有待继续观察,毕竟各种转型实践才刚刚起步。在互联网风口之上_________的“房地产+”如何腾飞?【眉开眼笑、眉飞色舞】(2分)(5)这段时间股市连遭重挫,一女大学生休学炒股炒出精神病,逮着人就________地说个不停。(6)据朝鲜《劳动新闻》报道,
3、金正恩近日观看了朝鲜炮兵部队夜间实弹演习,期间金正恩对部队表现十分满意,________拍手叫好。答案:(1)证明(2)证实(3)蠢蠢欲动(4)跃跃欲试(5)眉飞色舞(6)眉开眼笑2.依次填入下列各句中的词语,恰当的一项是()(3分)(1)小故事_______大道理,小人物传递大能量。活动现场,13名选手围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,立足自身岗位,畅谈切身体会,声情并茂的演讲赢得现场阵阵掌声。(2)作为小小的村支书,将“苦甲天下”的贫困村变为“林茂粮丰”的生态家园,他用行动_______了“精准扶
4、贫”的内涵。(3)影片________了“计算机科学之父”艾伦·图灵的传奇人生,主要聚焦于图灵协助盟军破译德国密码系统“英格玛”从而扭转二战战局的经历A、阐明;阐释;讲述B、阐释;讲述;阐明C、阐明;讲述;阐释D、阐释;阐明;讲述答案:A3.下列句子中一共有4处用词错误,试找出错误并加以修改。(8分)经过现场大众评审点赞和专业评委打分,5位选手荣膺一等奖,其余8位获得二等奖,所有选手均被任聘为长沙市基层理论宣讲团第二批成员。众所周知,今年以来,长沙已开展各类“微理论·微宣讲”活动2万余多场次,吸引听众近百万人
5、次,收到来自全国各地的理论征文近千篇,相关微博、微信粉丝人数突破6万。答:______________________________________________________________________。答案:荣膺改成获得;任聘改为聘请;众所周知改为据悉;删除“余”或“多”。4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A、东方卫视开播的真人秀明星校园体验式励志《我去上学啦》昨天在上海举行发布会。“小太阳”钟汉良和一群明星“同学”集体亮相,钟汉良在现场还以“难忘”为题作画一幅,把3个月录制的点滴感动
6、凝在纸上。B、近日,“小何以琛”罗云熙以一身帅气休闲装现身泰国街头,精致的五官搭配干净简洁的白衬衫,暧昧的灯光勾勒出罗云熙帅气利落,不乏青春的阳光清新。C、曾庆超说,学校常常以万里的题词来激励学生和老师,大家都很受振奋,也增强了凝聚力。现在他逝世了,谨以这个花圈,传递我们全体师生对他的敬意和缅怀。D、在大学想玩混过去的想法是不正确的。这世界瞬息万变,不知道明天明年这个社会对你的要求是什么,所以打铁还需自身硬,在这一点上,大学努力的成绩好的可能更有优势。答案:D;A语序不当,“真人秀”应放在“励志”后面,“在现
7、场”放“以”后面;B项成分残缺,“勾勒”缺宾语;C搭配不当,“传递”改为“表达”。5.面试是公司挑选职工的一种重要方法。面试给公司和应招者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应招者之间相互了解,从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。下列是某公司的面试设问,请你试做得体的回答。(6分)问题:你在大学里的学习成绩不敢恭维,你如何解释呢?回答:(1)______________________________________.(60字以内)问题:你为何来我们公司面试此工作?回答:(2)__________
8、____________________________.(40字以内)答案:(1)是的,我的学习成绩不是很理想,学习分数不是很高。但我注重实践能力的锻炼,我已经实习过好几家企业,他们对我反映都不错。(2)工作兴趣是最好的催化剂,加上贵公司的形象和未来战略计划,深深吸引了我。解析:这类问题往往是一种“压迫法”的面试技巧,主试者故意提出应试者的弱点,令其尴尬,看他在压力之下怎样反应。故提到的弱点,不是
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