小学至2019学年度上第十二周工作总结

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1、小学2018至2019学年度上第十二周工作总结迎接语言文字检查2018年11月21日，教育局副局长***、师校书记***等一行六人组莅临我校，对我校语言文字工作进行评估考核。考评组分为三组，从查阅资料、实地考察、座谈等多方面进行对我校的语言文字评估考核工作，全面了解了我校语言文字工作情况。本次的评估考核，进一步影响和推动了***镇中心小学的语言文字创建工作。我校也将以此作为新的起点，不断加强建立语言文字的长效工作机制，加强对全体师生能力素质的培养，用科学化的管理将学校语言文字规范化工作不断推向新水平新高度！英语学科实践活动周五由**教师进修学校组织的《**县小学英语学科实践活动研讨会》

2、在我校举行。会上展示了两节观摩课，教研员王老师给全县英语教师带来了经验和建议。教务处1、教务处例会周一教务例会正常进行，会上就本周具体工作安排做了详尽的部署。着重对语言文字考核内容再次进行了责任到人的核对认定！2、教学科研例会周五，杨老师组织课题组成员在党员活动室召开了教学科研例会。本次例会教师们分享了如何将预习有效的与课堂教学衔接的方法。大家群策群力，提高效率。3、社团活动本周社团活动火热进行！辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写孩子们积极参与，乐在其中。4、科任集体教研本周四下午2:30科任教师，在二楼党员活

3、动室就进行集体研讨活动，研讨话题为:怎样将安全常识与学生自我保护相结合。本次研讨提高了科任教师对学生安全教育意识，关注学生安全是每位教师的责任。5、观摩课试讲为了使**县英语学科实践观摩课和西片教研活动，不仅能顺利举行，而且真正达到观摩课的引导作用。师校教研室王福祥主任、万艳伟老师和李桂英老师冒着严寒，相继到我校给上课教师指导，给上课教师带来了极大的信心！6、阅读汇报课每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。7、走班为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同

4、选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。德育室：一．学习小学生守则，懂践行--南小守则践行月在11月德育工作主题定为学守则，懂践行，做规范好少年，南小守则践行月。活动中，每名同学都将自己如何践行小学生守则的实际行动说出来。同学们也一定会做到言而有信，一诺千金、孝敬父母，尊敬师长、衣服整洁，懂得谦让等好习惯。二.课前100秒，让优秀成为一种习惯叶圣陶老先生曾这样说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。为孩子们形成我习惯我们南小一直在做。每天利用课前100秒时间进行课前

5、训练。虽然短短100秒，但是任何一种良好习惯的形成与巩固都需要不断地坚持。虽然只有短短100秒时间，但是当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效；逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高，而且会使他们终身受益。三.课前三分钟，诗词伴我行----课前设计交流实践纪实为了培养孩子们的综合素质，我们德育科研组在班级进行课前诵古诗活动。课前三分钟学习古诗词，时间虽短，但积少成多，重在培养学生对古诗词的热爱，体会到古诗词的文化精髓。在学习的过程中，让古诗词潜移默化地浸润孩子们美好的心灵。四.与家长沟通的艺术――记***小学班主任工作坊

6、今天的工作坊的主题是如何多种方式的与家长沟通，大家都知道，做为班主任，除了处理好与学生、科任老师之间的关系外，还要注意搞好与学生家长的关系，这就需要和家长进行有效地沟通。本次班主任工作坊活动分三步进行：1、班主任工作坊主题解读2、班主任老师分年部自行观看与家长沟通的艺术视频班主任工作坊主题解读3、各班主任以年组为单位，进行交流、讨论。做好家长工作，形成教育合力，共同把孩子教育得更好！五.教师工作会议11月19日下午，由秦丽春校长主持分别召开了班主任会议和科任教师会议，参加会议的部门有教学、德育、安全。秦校长对各位教师提出希望，希望每位教师都能有一种兢兢业业的教育情怀，在自己的岗位上尽职

7、尽责。六.值周工作会议：规范班级五星评比细则本周德育组负责值周教师对于值周细则做了详细的规范，同时，对参与值周的值周生进行了详细的讲解与严格培训。值周对我们每个人都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别人的同时，也在接受别人的检查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的人格才能得到真正的升华。七.晨会开启美好习惯好习惯养成得越多，个人的能力就越强。晨会是对学生进行德育教