马克思主义基本原理概论练习题集

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1、窗体顶端马克思主义基本原理概论和黄色底色的是正确答案马克思主义及其当代价值窗体顶端一、单选题1.人类解放的三个层面是（）。 Ａ生产力层面；经济层面；政治层面 Ｂ物质层面社会层面精神层面 Ｃ生产力层面生产关系层面生产方式层面 Ｄ物质层面文化层面精神层面2.马克思主义最重要的理论品质是（）。 Ａ重视宣传 Ｂ相信群众 Ｃ与时俱进 Ｄ阶级斗争3.世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为（）。 Ａ马克思主义是时代的产物 Ｂ马克思主义是历史的产物 Ｃ马克思主义是科学 Ｄ马克思主义是马克思辛勤劳动的结果4.马克思主义是（）。 Ａ科学的世界观和方法论 Ｂ

2、关于人类解放的科学 Ｃ马克思创造的理论 Ｄ一切关于马克思的理论5.人类发展的三个历史阶段是（）。 Ａ以“人的依赖关系”占统治地位的历史阶段；以“物的依赖”为基础的历史阶段；“个人全面而自由的发展”的历史阶段 Ｂ原始社会奴隶社会封建社会 Ｃ封建社会资本主义社会共产主义社会 Ｄ人与物的关系阶段物与物的关系阶段和人与人的关系阶段6.人类解放是（）。 Ａ一个理论家的幻想 Ｂ一个思想活动过程 Ｃ一个不受人思想影响的客观运动 Ｄ一个自然历史过程7.解放与自由是（）。 Ａ同等程度的概念：人类获得解放的程度也就是获得自由的程度 Ｂ相互排斥的 Ｃ因果关系 

3、Ｄ从属关系8.马克思主义的革命性主要是指（）。 Ａ它的斗争性 Ｂ它的辩证性 Ｃ它的理论性 Ｄ它的政治性二、判断题1.世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义很时尚。 正确 错误2.马克思主义最重要的理论品质是实现共产主义。 正确 错误3.资本主义社会只有政治法律上的，即形式上的平等自由。 正确 错误4.“个人全面而自由的发展”的历史阶段就是共产主义阶段（）。 正确 错误5.马克思主义的科学性是指它反映了客观事物的规律（）。 正确 错误6.马克思主义最鲜明的政治立场是一切为了最广大人民的根本利益。 正确 错误7.马克思主义是科学性

4、与革命性的统一。 正确 错误矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论11.看不见斗争性与统一性之间的辩证关系，这是（）。 Ａ形而上学的观点 Ｂ唯心主义的观点 Ｃ唯物主义的观点 Ｄ辩证法的观点2.我家里如果没有矛盾该多好！这是（）。 Ａ辩证法的观点 Ｂ唯心主义的观点 Ｃ形而上学的观点 Ｄ唯物主义的观点3.重视矛盾的统一性而忽视矛盾的斗争性，这是（）。 Ａ形而上学的观点 Ｂ唯物主义观点 Ｃ辩证法的观点 Ｄ科学的世界观和方法论4.捡了西瓜，丢了芝麻。这是（）。 Ａ正确的观点 Ｂ马克思主义观点 Ｃ形而上学的观点 Ｄ实践的观点5.把幸福当成不幸福是（

5、）。 Ａ幸福概念不清的表现 Ｂ得不到幸福的表现 Ｃ父母皆祸害的表现 Ｄ儿女皆祸害的表现6.捡了芝麻，丢了西瓜。这是（）。 Ａ辩证唯物主义观点 Ｂ马克思主义观点 Ｃ实践的观点 Ｄ形而上学的观点7.矛盾的斗争性与统一性谁也离不开谁，这是（）。 Ａ形而上学的观点 Ｂ唯物主义观点 Ｃ辩证法的观点 Ｄ不科学的世界观和方法论8.不分重点和非重点。这是（）。 Ａ形而上学的观点 Ｂ唯物主义观点 Ｃ辩证法的观点 Ｄ科学的世界观和方法论二、判断题1.矛盾只存在于人头脑中，客观事物中没有矛盾可言。 正确 错误2.抓住了重点，也就抓住了全面。 正确 错误3.解决

6、特殊矛盾要用特殊方法。 正确 错误4.知道了矛盾的普遍性，就能处理好一切矛盾 正确 错误5.全面看问题就是面面俱到 正确 错误6.统一存在于斗争中。 正确 错误7.和谐社会就是没有矛盾的社会。 正确 错误窗体底端矛盾法则与生活智慧——追求幸福的方法论2窗体顶端一、单选题1.矛盾是（）。 Ａ事物内部和事物之间的对立统一关系 Ｂ相互对立的事物 Ｃ互不一致的东西 Ｄ针锋相对2.幸福是纯客观的存在。这是（）。 Ａ唯心主义的幸福观 Ｂ辩证的的幸福观 Ｃ纯粹的幸福观 Ｄ形而上学的幸福观3.幸福是纯主观的感觉。这是（）。 Ａ形而上学的幸福观 Ｂ唯心主义

7、的幸福观 Ｃ辩证唯物主义的幸福观 Ｄ旧唯物主义的幸福观4.矛盾的统一性是指矛盾双方（）。 Ａ相互依存相互吸引的性质 Ｂ相互排斥相互分离的性质 Ｃ完全一致的性质 Ｄ完全相同的性质5.矛盾的两种基本属性是（）。 Ａ理论性和实践性 Ｂ统一性和斗争性 Ｃ科学性和革命性 Ｄ阶级性和社会性6.幸福是一个悖论，是指（）。 Ａ幸福是辩证的 Ｂ幸福是不存在的 Ｃ幸福是客观的 Ｄ幸福是理论的7.矛盾的斗争性是指矛盾双方（）。 Ａ相互依存相互吸引的性质 Ｂ相互排斥相互分离的性质 Ｃ毫不相干的性质 Ｄ相互斗争的性质8.幸福是人们对生活美满如意的体验。这是（）。 

8、Ａ辩证唯物主义的幸福观 Ｂ唯心主义的幸福观 Ｃ形而上学的幸福观 Ｄ庸俗唯物主义的幸福观二、判断题1.统一之中有对立，对立之中有统一。 正确 错误2.幸福不是纯主观的感觉。 正确 错误3.矛盾就