苏教版高中地理必修2复习

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1、---高中地理必修2复习第一单元人口与地理环境1.1课标要求第一单元人口与地理环境1.1课标要求<01>不同人口增长模式的主要特点及地区分布<02>影响人口迁移的主要因素<03>环境承载力与人口合理容量的区别1.2知识网络-----1-----高中地理必修2复习第一单元人口与地理环境1.3知识结构1.3知识结构<01>人口增长与人口问题(1)人口自然增长率是由出生率和死亡率共同决定的人(2)人口增长总趋势：不断增长口的发展中国家增长很快自变化特征然发达国家增长缓慢增(3)空间差异影响人口政策长发达国家：人口增长缓慢和人口老龄化劳动力不足，社会养老负担重，政府财政压力增大，造成一系列社会问

2、题鼓励生育、推迟退休人口问题影响人口政策发展中国家：出生率高，自然增长加大了资源、环境和社会就业、医疗卫生、教育等方面的压力，产生人口增长惯性计划生育(1)人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标构成人原始型：“高高低”型，原始低增长阶段，年轻型，分布地区：热带原始森林的土著口加速增长阶段，年轻型，分布地区：较落后发展中国家（如坦桑尼亚、肯尼亚等）(2)的世界人口增长模式传统型：“高低高”型增增长缓慢阶段，成年型，分布地区：大多数发展中国家（如中国、印度、巴西等）长现代型：“低低低”型：低速增长阶段，老年型，分布地区：发达国家（如美国、日本、德国、英国、法国等）模(3)式人口增

3、长模式的历史转变：原始型传统型现代型及发达国家：现代型其转(4)发展中国家：过渡阶段变空间差异全世界：由传统型向现代型过渡我国：由于实行计划生育工作，基本实现了从传统型向现代型的转变-----2-----高中地理必修2复习第一单元人口与地理环境1.3知识结构<02>人口迁移与人口合理容量人口迁移的概念：指人口在两个地区之间的迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象人类社会早期：自然条件是引发人口迁移的最主要因素二战前：旧大陆新大陆，原因：地理大发现、新航路开辟国际人口迁移人口迁移分类(1)按地理范围划分二战后：发展中国家发达国家，原因：经济发展水平不平衡古代：黄河中下游

4、长江流域、珠江流域，原因：受统治者及其行政力量的束缚；农业经济脆弱，战争频繁，自然灾害国内人口迁移新中国成立至20世纪80年代：辽宁、山东、上海、四川、（西藏持平）其余省份，原因：国家实现计划经济体制和严格的户籍管理制度当代20世纪80年代以来：农村、内地、山区、贫困区城市、平原、工矿区、上海等经济发达区和大城市，原因：国家改革开放政策(2)按迁移方向划分：城市城市、城市农村、农村城市（当前发展中国家主要的人口迁移方向）、农村农村(1)人口流动含义：指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动，而不改变户籍的人口移动现象人口流动(2)外籍劳工流动的总趋势是由发展中国家流

5、向发达国家人(3)我国“民工流”的主要流向是涌向沿海各大中城市口迁气候：直接影响人的身体，并通过影响人的生产、生活而影响人口的迁移移淡水：是人类生产、生活的重要条件与(1)自然经济因素环土壤：是影响农业生产发展的主要条件境矿产资源：是制造业的基础人口迁移是各种推力和拉力共同作用的结果影响人口迁移的主要因素地区间经济发展水平的差异是主要原因经济因素：围绕寻求更多的改善物质生活条件的机会，获得更好的生活待遇，改善个人及家庭生活地区间的距离、国家政策、文化背景、个人主观决策(2)社会经济因素交通通信的发展：减少了妨碍人口迁移的各种困难文化教育事业的发展：改变了人们的思想意识(3)政策、政治变革

6、及战争对人口迁移有着特殊的影响(4)生态环境的变化、个人动机和需求对迁入地：会对当地的自然和生态环境产生深刻影响(1)环境效应人口迁移效应对迁出地：缓解人地矛盾，合理利用剩余劳动力，提高经济收入，利于保护生态环境(2)社会经济效应：促进种族、民族的融合；促进了经济发展；促进了文化的交流、融合与发展有利影响：提供大量廉价劳动力；促进商品流通和经济发展；促进第三产业的发展(1)迁入地不利影响：增加了公共设施的负担和城市管理的难度，在交通、住房等方面产生了巨大压力人口迁移的影响有利影响：加强了对外联系，利于经济发展；缓解了人地矛盾；更好地开发利用土地资源(2)迁出地不利影响：人才流失、劳动力不

7、足，影响经济的进一步发展-----3-----高中地理必修2复习第一单元人口与地理环境1.3知识结构(1)分布规律：北半球、中纬度、沿海、平原和丘陵地区稠密世界人口分布稠密地区：东亚、南亚、西欧和美国东北部地区人口分布(2)自然因素：地形、气候、水资源、土壤、矿产资源等，是影响人口分布的基本因素影响人口分布的因素社会经济因素：生产力发展水平、生产活动方式、交通运输条件、文化教育状况等(3)中国人口分布的特点：人口分布不平衡，东多西少