第一单元测验卷(1)

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑---三年级语文第一单元单元测试卷班级姓名得分__________一、看拼音,写词语。(10分)jùnqiàohuópōhǎiyànjìngyǎngyānwùmíméng()()()()()chūncháotáolǐyěhuāróuliǔruòwúqíshì()()()()()二、下列三组词语只有一组拼音是全部正确的,请用“√”标出。(3分)----WORD格式--专业资料--可编辑---1、似的(shì).2、广陵(líng).3、伫立(chù)晕车(yùn).暂时(zàn).凝视(nín)友谊(yí

2、)繁花似锦(jǐn).按捺不住(nà).()()()----WORD格式--专业资料--可编辑---三、把下列词语补充完整,并完成练习。(10分)杨柳()()促膝()()管()()交()()点点情同()()()()难分1.春天来了,公园里__________,小河边__________,这样的景色真令人流连忘返。2.爸爸和王叔叔_________,他们从小一起读书,一起玩耍,整天__________。四、选词填空。(6分)增加增添增长1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。2.操场边小树的数目比原来()了许多。3.暑假里,李冰跟爸爸游览了

3、祖国的名山大川,()了不少见识。仰望远眺凝视4.小花猫趴在墙角,屏息(),等着老鼠出洞。5.站在阳台上(),五彩缤纷的街灯、霓虹灯构成了一幅美妙无比的图画。6.我()着灿烂的星空,脑海里充满了美妙的遐想。----WORD格式--专业资料--可编辑---五、按要求写句子。(4分)1.小猪把房子造得十分坚固结实。(修改病句)______________________________________________________________2.最近天气寒冷,小明坚持每天早早到校,从不迟到。(加上恰当的关联词)_________________

4、_______________________________________________________六、按课文内容填空。(24分)----WORD格式--专业资料--可编辑---1、二三月间,微风_______吹拂着,________从天上_______。千万条______展开了----WORD格式--专业资料--可编辑---_______的嫩叶。________,________,________的花,都像聚拢来,形成了----WORD格式--专业资料--可编辑---____________的春天。________从南方

5、赶来,为春光________了许多生趣。我还知道一----WORD格式--专业资料--可编辑---些描写春天的诗歌:(写一句)----WORD格式--专业资料--可编辑---2.“两个黄鹂鸣翠柳,。,门泊东吴万里船。”诗----WORD格式--专业资料--可编辑---中表示颜色的词有“、、、”。诗中“含”的意思是。----WORD格式--专业资料--可编辑---“泊”的意思是。----WORD格式--专业资料--可编辑---3.读到“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流

6、向天边”,你想到的诗句是:,。七、阅读短文(一)燕子(节选)(6分)在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在从天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。----WORD格式--专业资料--可编辑---1、描写燕子飞行的动词有:、、、,这些动词突出了燕----WORD格式--专业资料--可编辑---子、的飞行特点。

7、(3分)----WORD格式--专业资料--可编辑---2、画横线的句子用了修辞手法,把比作。这样写的好处是:----WORD格式--专业资料--可编辑---(3分)----WORD格式--专业资料--可编辑---(二)蚂蚁和蜜蜂(12分)人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗:,甚至连刚学会说话的孩子也唱着;“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东⋯⋯”蚂蚁很妒忌蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:“蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不

8、称赞我们,这不是太偏心了吗?”妈蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只蜜蜂嗡喻地飞来采蜜,就气呼呼地质问道:“喂,蜜蜂!我问你一个问题

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